Конспект занятия по изодеятельности в подготовительной группе «Пасхальное чудо»

Елена Быкова
Конспект занятия по изодеятельности в подготовительной группе «Пасхальное чудо»
▼ Скачать

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10 «города Алейска Алтайского края.

Конспект итогового занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе.

«Пасхальное чудо».

Разработала воспитатель:

Быкова Е. Н.

2022 год.

Публикация «Конспект занятия по изодеятельности в подготовительной группе „Пасхальное чудо“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Пасхальные поделки, аппликации, рисование
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022

«Художественно-эстетическое развитие» на тему «Пасхальное чудо». Для детей 6-7 лет.

-Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие,социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

-Цель :Приобщать детей 6-7 лет к истокам русской культуры.

-Задачи :Развивать художественно-творческие способности, духовно-нравственное сознание,мелкую моторику,наблюдательность,фантазию, воображение.

-Систематизировать представление детей о празднике «Пасха».

-Продолжать знакомить детей с мастерством миниатюрной росписи, рисовать традиционные элементы и орнаменты.

-Продолжать совершенствовать умение работать кистью, красками, гуашью, с палитрой, дополнять изображение нетрадиционными методами рисования- ватной палочкой украшать работу бисером бусинками.

-Обогащать словарь детей по теме(«кулич»,»пасха»,»крашенки»,

«писанки»)

-Воспитывать любовь к культуре своего народа, к его обычаям, традициям, обрядам,стремление к доброте. Продолжать воспитывать активность, самостоятельность.

-Предварительная работа :беседа о весне, о праздниках, рассматривание альбома и иллюстраций о празднике «Пасха». Просмотр фильма об истории праздника. Знакомство с различными видами декорирования на бумаге. Чтение стихов о весне о пасхе. знакомство с потешками и пословицами.

-Материал к занятию : Аудио- записи хоровода и Пасхального благовеста, пасхальные поделки и сувениры, крашеные яйца, иллюстрации куличей и пасхи, картинки с изображением различных видов декорирования яиц, шаблоны пасхальных яиц, акварельные краски, гуашь, кисточки, ватные палочки, салфетки, стаканчики для палочек, кисточек, наклейки бусинок, бисира, стразов,веточки вербы.

-Ход занятия : (Дети под музыку входят в группу становятся в круг, заводят хоровод и поют песню:

1 .Согревайте скорей землю солнышка лучи

Прилетайте скорей в свои гнездышки грачи

А мы песенку споем,хоровод заведем.

А мы песенку споем хоровод заведем.

2. Расцветайте скорей все цветочки на лугах

Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах.

А мы песенку споем,хоровод заведем.

А мы песенку споем, хоровод заведем.

Восп: -Здравствуйте,мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

Встанем дружно мы по кругу

Улыбнемся мы друг другу.

Скажем: -«Здравствуйте»-гостям

Что пришли сегодня к нам.

(дети здороваются)

Восп:-Ребята, а вы любите праздники (Да)

- А какие праздники вы знаете (Новый год,Рождество,День рождения, 8 Марта, День Защитника Отечества.)

-Ребята, сегодня наше занятие посвящено празднику,которому уже более 2000 лет. Наступает он в середине весны,в апреле, когда пробуждается природа, и все живое просыпается после долгой холодной зимы. А возвещает т. е. сообщает нам об этом празднике- колокольный звон, который называется –Праздничный Благовест, послушайте его

(Запись колокольного перезвона.)

-Колокольный звон церквей над Россией раздается

А в канаве все живей ручеек веселый вьется

Ярче утренний восток- как тепло в весенний праздник, К свету тянется росток, славит праздник Светлой Пасхи. Солнце лучик,словно нить, между небом и землею. Будут верить, будут жить люди дружною семьею.

- Ребята, что это за праздник? (Пасха.)

-Пасха – это самый главный христианский праздник на Руси: Праздник Праздников, Торжество торжеств. Этот праздник- символ победы добра над злом. Люди долго ждут и тщательно готовятся к этому празднику. А когда наступает Пасха приветствуют друг друга словами: «Христос воскрес!» и все отвечают : «Воистину воскрес!» (Показ иллюстраций)

- Мы с вами беседовали, читали, смотрели фильм об истории возникновения праздника Пасхи. А сейчас вы узнаете как люди готовятся к нему. (Подходим к столу с поделками и пасхальными сувенирами, рассматриваем их)

-К Пасхе люди украшают свой дом пасхальными сувенирами и накрывают праздничный обрядовый стол, пекут пасхи и куличи пасху готовят из творога, добавляя в него сахар, яйца,изюм, а кулич пекут из пышного сдобного теста (Показ иллюстраций) Но самым главным символом Пасхи являются крашенные яйца. Способов украшения яиц очень много самый простой окраш ивание в луковой шелухе (показ, оплетение бисером, украшение наклейками, термоэтикетками (показ, а также роспись красками. Начинали красить яйца в чистый четверг, самый простой способ –окрашивание яиц- одним цветом, их называли «крашенки», а самые красивые и трудоемкие называли «писанки» от слова» расписывать». Люди придумали много игр с яйцами: «У кого дольше прокатится», «У кого дольше прокрутится».Мы с вами обязательно поиграем в эти игры. А сейчас поиграем с пальчиками: Красим яйца яркой краской

К празднику христовой пасхи

Дружно испекли в печи

Кексы, булки, калачи.

А сейчас,ребята, закройте глаза и представьте,что мы с вами превратились в мастеров- художников, которые красиво расписывают пасхальные яйца. Откройте глаза и проходите в нашу художественную мастерскую,здесь уже все готово для работы.

-Ребята, в течении года мы с вами знакомились с росписями народно-декоративного искусства. Давайте рассмотрим элементы узоров, которыми можно украсить силуэт яйца: листок,трилистник, бутон, цветок, ягодки, завитки, цветочки, точки, волнистые, вертикальные, горизонтальные, пересекающиеся линии, круги, звездочки, геометрические фигуры и т. д. (показ иллюстраций).

-Вспомним приемы раскрашивания: можно сделать набросок простым карандашом, а затем раскрасить красками, можно использовать приемы примакивания кисти (показ ребенком) рисуя листочки или лепестки; можно рисовать всем ворсом кисти (линии); можно кончиком кисти (завитки); можно использовать печатание ватными палочками (одинаковые точки, а также палитру- смешивать краски получая новый цвет.

-Приступайте к работе и пусть вам поможет ваша фантазия.

(самостоятельная работа детей)

-Ребята, когда человек раскрашивает пасхальное яйцо,он думает о хорошем, светлом,добром,желает здоровья всем родным и близким.

-Вот какие чудо-писанки у вас получились. Кому какая работа понравилась и почему?

-Ребята, видно, что в свои работы вы вложили всю доброту теплоту и любовь, от ваших узоров даже настроение стало лучше.

-Ребята, давайте украсим нашу группу к пасхе, я думаю, что веточки вербы хорошо подошли бы для этого, но одни веточки не очень празднично выглядят, давайте повешаем на них наши «писанки» (вешают)

-Ребята, понравилось вам быть настоящими художниками (Да)

- А теперь, ребята, закройте глазки, откройте, вот мы с вами обыкновенные детки.

-Ребята, понравилось вам наше занятие? А кому, что понравилось?

-А я желаю вам любить своих родных, друзей, природу, окружающую вас! Желаю вам прекрасных радостных чудес!

-Христос Воскрес!

Дети- «Воистину Воскрес!»