Оксана Коробейникова
«Котенок». Конспект занятия по аппликации для детей старшего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Ход занятия:
Мотивационно-ориентировочный этап
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Повернитесь ко мне, встаньте поудобнее. Дети встают в полукруг. Я очень рада Вас видеть таких красивых, добрых. Ребята, а расскажите какое у Вас настроение. Давайте радовать друг друга.
Воспитатель берет и показывает коробку.
Воспитатель: Ребята, когда я шла к вам в гости, мне почтальон передал для Вас посылку. Давайте откроем ее.
Темочки:
- Аппликации. Конспекты
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Аппликации
- Старшая группа
- Темочки
Воспитатель: Ребята, посмотрите, картинка рассыпалась. Я вам предлагаю собрать ее, а поможет нам подсказка.
Воспитатель: Возьмите по одной детали и соберем картинку. Посмотрите на котёнка и назовите, из каких геометрических фигур состоит тело котенка? (Туловище – овал, голова – круг, ушки два маленьких треугольника, лапки – полукруги, хвост похож на овал.)
Поисковый этап
Воспитатель: Посмотрите, котёнок очень грустный. Как вы думаете, почему он может грустить? (ответы детей)
Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю поиграть. Может мы, так сможем поднять настроение котенку.
Физкультминутка «Кошка»
Вот окошко распахнулось, Разводят руки в стороны
Кошка вышла на карниз. Имитируют легкую походку кошки
Посмотрела кошка вверх, Поднять голову, посмотреть вверх
Посмотрела кошка вниз. Опустить голову вниз
Вот налево посмотрела. Посмотреть налево
Проводила взглядом мух. Повернуть голову налево
Глаза вправо отвела, посмотрела на кота.
Потянулась, улыбнулась Движение по тексту
И уселась на карниз. Присесть на карточки, руки на поясе
Воспитатель: Наш котенок все еще грустит.
Воспитатель: Котёнок очень хочет, чтобы у него было много друзей. Ребята, вы хотите помочь котенку? А как мы, ему можем помочь? (сделаем котят)
Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю присесть за столы.
Обращаю внимание на осанку.
Воспитатель: Сегодня на занятие, я познакомлю вас с новым материалом фетр. А вы знаете, что такое ФЕТР? (ответы детей)
Фетр — это войлок, мягкий материал, который был известен с древних времени использовался для изготовления одежды, обуви, сумок, шляп, а также для различных игрушек.
Воспитатель: Перед тем как приступить к нашей работе нам необходимо сделать зарядку для пальцев.
Пальчиковая гимнастика
У кошечки нашей есть десять котят, Ладошки складываем,
Сейчас все котята по парам стоят: Пальцы прижимаем друг к другу.
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых,
Два маленьких самых
И самых красивых. Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга
От большого к мизинцу
Воспитатель: У Вас на тарелочках лежат геометрические фигуры из фетра (круг, большой овал, два треугольника, малый овал, два полукруга (лапы).
Объяснение и показ воспитателем.
Воспитатель: На тарелочках у вас необходимые части, нужно будет расположить их на листе без клея, чтобы получился образ котёнка.
Воспитатель: Техника безопасности при работе с клеем.
1. Клей берем небольшими порциями.
2. Наносим клей только на те детали, которые нужно приклеить.
3. Работайте аккуратно. Промакивайте детали салфеткой.
4. Содержите рабочее место в порядке и чистоте.
Воспитатель: Теперь приступаем к работе, необходимо наклеить детали на силуэт котенка.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Посмотрите, готовы ли наши работы? (Да, но, на мордочке нет, носа, усов и рта).
Воспитатель: Я предлагаю вам нарисовать мордочку котятам. Возьмите карандаши и нарисуйте.
Дети заканчивают работу.
Воспитатель: Какие красивые котята у вас получились! А вам понравились?
Рефлексивно-оценочный этап
Воспитатель: Ребята, подойдите ко мне.
Давайте повторим:
- Что вы узнали сегодня нового на занятии?
- Испытывали ли вы трудности при изготовлении котенка?
-Чему новому научились сегодня на занятии?
- Наше занятие подошло к концу. Ребята, вы все очень хорошо работали!
Котёнок говорит вам большое спасибо!
Последующая работа: изготовление подвесной игрушки.
