Лидия Ивановна Баранова
Конспект занятия по формированию и развитию у детей подготовительной группы школьно-значимых навыков «Попробуй, разберись»
Цель. Формирование и развитие школьно-значимых навыков и умений, волевой регуляции деятельности.
Задачи. Развивать когнитивную сферу, концентрацию и устойчивость внимания, произвольное внимание, умения действовать по правилам и быстро переключаться с одной деятельности на другую; привить дошкольникам морально-нравственные представления об организации общения со сверстниками и взрослыми.
Материалы и оборудование: рабочие листы с заданиями, ластик, простые карандаши, цветные палочки Кюизенера, опорные карточки «Выкладываем слова», компьютер, игра «Найди лишнее», указка («волшебная палочка»).
Публикация «Конспект занятия по формированию и развитию у детей подготовительной группы школьно-значимых навыков „Попробуй, разберись“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
Ход занятия
1-й этап. Организационно-мотивационный.
Педагог. Ребята, доброе утро! У меня в руках волшебная палочка. Она творит настоящие чудеса! Внимательно смотрите на нее и выполняйте движения под мои слова:
Влево, вправо повернитесь
И в школьников превратитесь!
Замечательно! Передо мной настоящие ученики!
Сейчас я проверю вашу готовность к «уроку».
Раз, два – выше голова,
Три, четыре – руки шире.
Пять, шесть – тихо сесть,
Семь, восемь – лень отбросим!
Молодцы, вы неслышно сели за стол и внимательно слушаете меня. Давайте выучим еще одно важное правило.
Учитель спросит - надо встать.
Когда он сесть позволит - сядь.
Ответить хочешь - не шуми,
А только руку подыми! (С. Я. Маршак)
2-й этап. Практический.
Педагог. Тема нашего «урока» «Попробуй, разберись!». Не сомневаюсь в том, что вы с успехом разберетесь с условиями заданий и упражнений и выполните их. Помните: мы друг другу доверяем, не боимся переспросить, если что-то непонятно и не боимся быть смешными.
1. Задание «Лабиринты». Помогите ёжику, жучку, овечке пройти извилистые пути и добраться до их любимой еды: ежу до грибочка, жуку до листочка, а овечке до капусты.
2. Упражнение «Слушай хлопки» (автор М. Чистякова).
Описание. Дети свободно передвигаются по кабинету, но по хлопку педагога они должны остановиться и превратиться в аиста (поднять одну ногу, руки – в стороны, на два хлопка они должны отреагировать превращением в лягушку (присесть, пятки вместе, носки врозь, между носками руки). Три хлопка разрешают снова двигаться свободно.
3. Задание «Узнай по контуру».
Перед вами рисунок с наложенными друг на друга изображениями предметов. Вам нужно перечислить все изображенные предметы.
4. Задание «Найди лишнее» (мыслительная операция: исключение).
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Формирование и развитие школьно значимых навыков и умений волевой регуляции деятельности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-322498-1702992137.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Материалы и оборудование рабочие листы с заданиями ластик простые карандаши цветные палочки Кюизенера опорные карточки Выкладываем слова компьютер игра Найди лишнее указка волшебная палочка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-322498-1702992150.jpg)
Найди лишний предмет. Объясни свой выбор.
Каждый ребенок получает по одному конкретному заданию.
5. Задание «Выкладываем слова» (ёж, сыр, куб, ель) из цветных палочек по образцу».
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Публикация Конспект занятия по формированию и развитию у детей подготовительной группы школьно значимых навыков Попробуй разберись размещена в разделах Конспекты занятий](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-322498-1702991743.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Все конспекты Подготовительная группа Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучший конспект занятия НОД декабрь Ход занятия й этап](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-322498-1702991754.jpg)
Молодцы! Вы отлично выполнили все задания.
Педагог предлагает детям встать, берет в руку «волшебную палочку» и произносит:
Влево, вправо повернитесь
И в дошкольников превратитесь!
Ребята, до окончания нашего занятия осталось немного времени и «волшебная палочка» может исполнить ваше общее желание. Оно у вас есть?
Дети. - Поиграть с палочками. Дети самостоятельно организуют конструктивную деятельность.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Организационно мотивационный](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-322498-1702991777.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Ребята доброе утро У меня в руках волшебная палочка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-322498-1702991791.jpg)
3-й этап. Рефлексивный.
Упражнение «Я желаю вам, ребята…».
Выполняется в кругу. Каждый ребенок по очереди желает остальным что-то хорошее. Последним высказывает свои пожелания педагог и благодарит детей за совместную работу, старания и приятное общение.
Благодарю за внимание!