Конспект занятия по физическому развитию в подготовительной группе «Юные туристы»

Маргарита Серебренникова
Конспект занятия по физическому развитию в подготовительной группе «Юные туристы»
▼ Скачать +Заказ

Конспект занятия по физическому развитию в подготовительной группе

«Юные туристы»

Воспитатель: Серебренникова М. С.

Г. Верхний Уфалей

ноябрь 2023

Тема «Юные туристы»

Цель: формировать навык сохранения правильной осанки, содействовать пропорциональному развитию всех мышечных групп.

Задачи:

-совершенствовать различные виды ходьбы,формируя правильную осанку и развивая общую координацию движений;

Публикация «Конспект занятия по физическому развитию в подготовительной группе „Юные туристы“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
• Туристический поход. Конспекты занятий "Мы туристы"
• Темочки

-закреплять навык ходьбы по гимнастической скамейке;

-учить детей двигаться, не наталкиваясь друг на друга;

-развивать координацию движений в упражнениях со средним мячом;

-развивать быстроту, ловкость, выдержку, выносливость;

-воспитывать дружелюбие, уважение друг другу;

-приучать детей быть внимательными к своему здоровью.

Оборудование: флажки (по 2 шт.) на каждого ребенка, корзина, гимнастическая скамейка, маты, медали юного туриста, картинки с изображением деревьев (сосна, клен, дуб, резинки разных цветов (красный, синий, зеленый, мячи среднего размера на подгруппу детей.

Организационный этап:

Ход: Перед входом в зал, воспитатель спрашивает у детей

-Ребята, вы бы хотели стать настоящими туристами и получить медаль

«Юного туриста?»

Дети: да

Воспитатель: Но, для того чтобы получить медаль юного туриста, нужно преодолеть все препятствия в сегодняшнем походе. Вы готовы?

- За ведущим –шагом марш! (звучит музыкальная композиция «Марш»)

Ходьба в колонне по одному.

«Мы шагаем по дороге

Нас природа вдаль зовет

Одолеем же дороги

Наш девиз: «Всегда вперед!»

Ходьба на носках, подняв прямые руки вверх

«По высокой, по траве

На носках шагаем,

Руки выше поднимаем

Бег в среднем темпе

По тропинке мы бежали

И друг друга не толками

Бег взмахами руками вверх и вниз

А сейчас бежим, не скачем

Вверх и вниз руками машем

Ходьба в колонне по одному по кругу.

Вот и вышли на дорожку

Хоть устали мы немножко»

Упражнение на дыхание (Восстанавливаем дыхание)

«Пенье птиц кругом, мы машем

Свежим воздухом, мы дышим»

Основная часть

ОРУ с флажками.

«Нам флажки нужны сейчас

Чтоб не потеряли нас

Дружно мы флажки возьмем

Упражнение начнем»

1. И. с – о. с., флажки в прямых руках внизу.

1-флажки вперед

2-флажки вверх

3-флажки в стороны

4-и. п. (6р)

2. и. п. - стойка,ного на ширине плеч, флажки внизу

1-2- поворот вправо (влево, флажки в стороны, руки прямые (на уровне плеча)

3-4 вернуться в и. п. (6р.)

3. и. п., флажки в согнутых руках в груди

1-2 присесть, вынести флажки вперед, руки прямые.

3-4. и. п. (6р)

4. и. п. - сидя на полу, ноги в стороны, флажки у груди

1-наклон вперед, флажки положить у носков ног

2-выпрямиться, руки на поясе.

3-наклон вперед, взять флажки

4-и. п. (6 р)

5. и. п. лежа на спине, ноги вместе, прямые руки за головой.

1-поднять согнутые в коленях ноги, коснуться палочками флажков колен

2- вернуться в и. п. (6р)

6. и. п. -о. с., флажки внизу

1- прыжком, ноги врозь, флажки в стороны

2-вернуться в и. п.

Повторить 2р. в чередовании с ходьбой.

Перестроение в одну колонну, ходьба по кругу.

«Здесь препятствия нас ждут

Все преодолеем

Все в походе сможем мы,

Вместе все сумеем!»

Построение в колонну по одному.

ОВД (Полоса препятствий).На 1 и 2 рассчитаться.

1. Бег между предметами с мячом, зажатым между коленями, руки на поясе.

2. Ходьба по гимнастической скамейке: руки на поясе, смотрим вперед, дойдя до середины скамейки: поднять прямую ногу, хлопнуть под коленом, опуская. Развести руки в стороны. Дойти до конца, руки на поясе, спокойно сойти со скамейки.

Перестроение в одну колонну.

-Ребята, мы пришли к месту привала, а на привале туристы играют и отдыхают. И сейчас, я вам предлагаю поиграть в игру «тучка и туристята»

В разных местах зала на подставки ставятся картинки деревьев: сосна, клен, дуб, т. е. сосновый, кленовый и дубовый лес. Дети деляться на три группы и идут каждый в свой лес, а на стуле сидит «тучка».

Когда произносится текст игры, дети бегают по залу «тучка» сидит на стуле

«Мы отличные ребята

Мы ребята-туристята

Любознательный народ

Мы отправились в поход

Вот идет большая тучка

Хлынет дождь сейчас с небес

Туристята, все свой лес!»

По сигналу (удар в бубен, на последние строки игры, «тучка» старается поймать «туристят».Кого поймали, тот становится «тучкой».

Игра малой подвижности «Как в лесу у нас тут, елки разные растут»

Дети идут по кругу со словами:

«Как в лесу, у нас тут

Елки разные растут

И широкие и тонкие

И низкие и высокие»

Если «высокие»-поднимают руки вверх

Если «широкие»-делают широкий круг

Если «тонкие» -делают узкий круг

Если «низкие»- приседают,опускают руки.

Заключительная часть

-Ребята, нам пора продолжать путь. Возьмитесь за руки

«Тропинка вьется словно змейка

Ты пройти по ней сумей-ка

Друг за другом мы шагаем

Только рук не разрываем»

Дети не разрывая рук проходят за ведущим «змейкой», садятся на скамейку.

Итог:

Вот и подошло к концу наше путешествие

-Дети понравилось вам быть туристами?

Что для вас оказалось самым трудным?

Ответы детей

Воспитатель: Вы сегодня были большие молодцы, вы оказалсь сильными, смелыми, ловкими и сейчас хотела бы вручить вам медали «Юного туриста»