Конспект занятия по физической культуре «Путешествие в осенний лес» в средней группе

Фадеева Ольга
Конспект занятия по физической культуре «Путешествие в осенний лес» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

«Путешествие в осенний лес»

(средняя группа)

Цель.  Развитие и закрепление физических качеств и творческих способностей детей.

Задачи: - Упражнять в подлезании под дугу на четвереньках, в ходьбе с высоким подниманием колен, в ходьбе змейкой;

- Закрепить умения действовать совместно, выполняя

общеразвивающие упражнения;

Развивать двигательные способности: быстроту, гибкость, координацию движений.

Оборудование: кубики, 2 дуги, скамейка, обручи, 4 пенечка, маски.

                                               Ход занятия

Публикация «Конспект занятия по физической культуре „Путешествие в осенний лес“ в средней группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• Темочки

 Дети входят в зал под музыку, перестраиваются в круг.

Воспитатель. Снова осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша,

Как же осень хороша!

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но для начала нам нужно поздороваться друг с другом и зарядиться хорошим настроением.

   Эмоциональный настрой:

 Собрались все дети в круг.

 Я - твой друг и ты - мой друг.

 Крепко за руки возьмёмся

 И друг другу улыбнёмся.

 -Отлично! Хорошим настроением мы зарядились.

Теперь можно отправляться в путешествие. А хотите узнать, куда мы с вами отправимся? Тогда отгадайте загадку.

Хвойным, лиственным бывает,

От жары всех укрывает,

Ягод в нём полно, грибов,

Лис и зайцев, и волков.

Полон он зверей, чудес.

Отгадали? Это.

( ответ: лес)

Воспитатель. Правильно сегодня мы отправимся в осенний лес.

Мы шагаем друг за другом

Лесом, лесом,

Лугом, лугом.

Подрасти нам нужно тут, на носочках все идут

(Ходьба на носках, руки тянем вверх).

Воспитатель. Осторожно мы идем

Ножки наши бережем.

(Ходьба на пятках, руки на поясе)

Воспитатель. А теперь шагаем, ноги поднимаем (Ходьба с высоким

подниманием колен)

Воспитатель. Через высокую траву перешагнем и пенечки обойдем.

(Ходьба «змейкой»)

Воспитатель. По тропинке, по дорожке

Побежали наши ножки…

(Бег в колонне по одному)

Воспитатель. А когда устанут ножки, зашагаем по дорожке.

(Ходьба, восстанавливая дыхание)

Воспитатель. Мы с вами пришли в осенний лес. Предлагаю погулять по лесу.

(Дети ходят по всему залу).

По лесочку мы гуляли,  и друг друга потеряли.

Покричу: «Аууу!» и друзей своих найду. (Дети собираются в круг).

Какие дружные ребята! Молодцы! А сейчас отгадайте мою загадку:

Ловко прыгает зверек,

Вместо хвостика пушок,

Ушки длинные торчат,

Глазки-бусинки глядят,

Его морковкой угости,

Съест ее на раз, два, три.

( ответ: заяц).

Пальчиковая гимнастика

Серый зайка

Зайка серенький сидит

(руки сжаты в кулачки)

И ушами шевелит.

(разгибают и сгибают кулачки)

Надо лапочки погреть,

(растирают пальцы и кисти рук)

Зайке холодно сидеть.

Общеразвивающие упражнения с кубиками:

Белочке поможем шишечки собрать?

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, шишка в правой руке. Поднять руки через стороны вверх, переложить кубик в левую руку, опустить руки. Поднять через стороны руки и передать кубик из левой в правую руку. (4–5 раз).

2. Мы друг другу помогаем:

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. Поворот вправо (влево, руку с кубиком тянем назад, выпрямится, вернутся в и. п. (по 3 раза в каждую сторону).

3. Надо Мишке помогать, ягоды ему собрать?

И. п. – ноги врозь, кубик в правой руке. Наклонится вперёд, положить кубик у носка правой (левой) ноги, выпрямится, руки на пояс. Наклонится вперёд, взять кубик, выпрямится, вернутся в и. п. (5–8 раз).

4. А теперь поможем Ёжику грибов мешок набрать?

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, кубик в правой руке. Присесть положить кубик на пол перед собой, встать, руки на пояс. Присесть взять кубик, выпрямится, вернутся в и. п. (5–6 раз).

5. А теперь немножко можно у пенё чка поплясать:

И. п. – ноги слегка расставлены, руки произвольно, пенёк на полу. Прыжки на двух ногах вокруг пенёчка в обе стороны в чередовании с небольшой паузой.

Воспитатель. Ребята давайте найдем полянку, чтобы там поиграть.

ОВД

1) «пройти по мостику через ручеек»

Ходьба по гимнастической скамье.

2) «перепрыгнуть кочки»

Прыжки из обруча в обруч.

3) «пролезть под кустом»

Подлезание под дугу на четвереньках 3 раза

Воспитатель. На полянке, на лесной.

Все пришли сюда гурьбой.

А теперь пришла пора

Поиграть нам детвора

Игра «У медведя во бору».

Игра малой подвижности «Зайка серенький сидит».

Воспитатель. Замечательная у нас сегодня была прогулка. Побывали мы в осеннем лесу. Чем мы занимались в лесу? Понравилось в осеннем лесу? (Ответы детей)

Воспитатель. Пора отправляться домой.