Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Снег кружится, летает, летает»

Елена Шрамко
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Снег кружится, летает, летает»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации

«Снег кружиться, летает, летает»

Цели: учить детей составлять изображение из деталей. Воспитывать стремление сделать красивую вещь. Развивать эстетическое восприятие, формировать образное представление.

Материалы: бумага голубого цвета, по три-четыре снежинки разного размера и разного рисунка для каждого ребенка (разрезанные на две части, кисти для клея, клей, салфетки, бумажные снежинки, подвешенные на ниточке, игрушка «Снегурочка».

Темочки:

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. ИЗО, поделки
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015

Связь с другими видами деятельности: рассматривание изображений снежинок, чтение стихотворений про снег и снежинки.

Ход деятельности

Воспитатель вносит игрушку «Снегурочку» под музыку Г. Гладкова «Белые снежинки».

Воспитатель: «Ребята посмотрите кто пришел к нам в гости».

Дети: «Снегурочка».

Воспитатель: «Правильно, Снегурочка. Мы с вами очень воспитанные люди, поэтому мы со Снегурочкой должны поздороваться».

Дети: «Здравствуй, Снегурочка».

Воспитатель: «Ребята, вы не знаете почему наша Снегурочка такая грустная?».

Ответы детей.

Воспитатель: «А грустная она потому что потеряла своих подружек – снежинок. Они похожи на те, которые наклеены у нас на окнах, такие же красивые, в узорах (дети рассматривают снежинки на окнах). Давайте поможем нашей Снегурочке найти их и тогда она перестанет грустить»

Воспитатель: «Да вот же они» (воспитатель подводит детей к столу на котором разложены снежинки).

Воспитатель: «Ребята, а снежинки то не простые, они заколдованные, их заколдовала «Снежная королева». Давайте мы их расколдуем. Сначала нам нужно собрать их из частей и сделать целые снежинки».

Дети складывают снежинки подбирая их по узору и размеру.

Воспитатель: «Ребята вы их расколдовали и в благодарность они хотят с вами поиграть».

Физминутка

Воспитатель ставит детей в кружок, в руках у воспитателя снежинки, привязанные к ниточке.

Воспитатель:

«Летите белые снежинки,

Белоснежные пушинки,

Полетайте, покружитесь,

С малышами подружитесь».

Дети по очереди подходят к воспитателю и дуют на снежинки.

Воспитатель: «Дети, теперь нам пора приготовить подарок для Снегурочки (дети садятся на свои места). Мы с вами будем наклеивать снежинки на бумагу. Для этого, каждую часть по очереди нужно намазать клеем и приклеить к бумаге».

Воспитатель показывает, как правильно намазывать детали клеем и приклеивать их. Обращает внимание что работать нужно аккуратно, пользоваться салфеткой.

В конце занятия работы вывешиваются на доску.

Воспитатель: «Ребята, Снегурочка говорит Вам большое спасибо за то, что вы помогли спасти ее подружек снежинок и обещает больше не грустить. К сожалению Снегурочке пора уходить, она говорит вам до свидания».

Дети прощаются со Снегурочкой.