Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект занятия по аппликации «Мухомор» для младшего дошкольного возраста. Ко Дню мухомора на МAAM
Цель: выполнение аппликации из цветной бумаги с элементами пластилинографии «Мухомор».
Задачи:
-расширение познавательных интересов детей по теме «Грибы», пополнение словарного запаса;
-формировать умение выполнять аппликацию из бумаги, различать лицевую и изнаночную стороны цветной бумаги, намазывать клеем всю поверхность детали,
-учить дополнять поделку элементами пластилинографии, формировать умение отщипывать от куска пластилина маленькие кусочки и наносить их на шляпку мухомора, прижимая пальчиком;
-развивать ручную умелость, внимание, творческие способности;
-воспитывать самостоятельность, аккуратность, умение доводить дело до конца.
Материал: картинки с изображением грибов, готовые детали аппликации (травка из зеленой бумаги, ножка с «юбочкой» из бумаги бежевого цвета, красная шляпка, клеевой карандаш, пластилин белого цвета, дощечка на стол, салфетка для рук.
Предварительная работа: беседа о съедобных и ядовитых грибах, рассматривание иллюстраций в детских энциклопедиях, наблюдение на прогулке, дидактическая игра «Съедобное – несъедобное».
Ход занятия.
1. Организационный момент. Познавательная беседа.
Воспитатель обращает внимание детей на тематическую выставку картинок «Грибы», проводит беседу – диалог о грибах, напоминает о том, что грибы бывают съедобные и ядовитые.
Сегодня мы будем выполнять аппликацию очень красивого грибка. Отгадайте загадку и узнаете какой гриб мы будем делать.
Загадка:
Я стою на тонкой ножке,
Шляпка в беленьких горошках
И красна, как помидор,
А зовусь я (мухомор).
-Мухомор очень красивый гриб, но ядовитый, его даже трогать не надо. Демонстрация образца, показ и объяснение выполнения работы.
Разминка для ручек.
2. Пальчиковая игра «Мухомор».
Красный – красный мухомор (соединяем кончики пальцев, изображаем шляпку гриба)
Белых крапинок узор, (раскрытая ладонь – шляпка, указательным пальчиком другой руки рисуем на ней крапинки)
Ты красивый, но не рвем, (грозим пальчиком)
И в корзинку не берем! (прямые ладошки от себя, отодвигающий жест)
3. Продуктивная работа детей. Аппликация с элементами пластилинографии «Мухомор».
4. Минутка отдыха «За грибами».
Все зверушки на опушке
Ищут грузди и волнушки (руки на пояс, приседания)
Белочки скакали,
Рыжики срывали. (прыжки на месте на двух ногах)
Лисичка бежала, (бег на месте)
Лисички собирала (наклоны вперед)
Скакали зайчатки (скачем)
Искали опятки.
Медведь проходил (переступаем с ноги на ногу)
Мухомор раздавил! (топаем ножкой)
5. Итог занятия.
Выставка работ, рассматривание, обсуждение.
