Конспект занятия по аппликации с использованием манной крупы «Одуванчики»

Марина Журавлева
Конспект занятия по аппликации с использованием манной крупы «Одуванчики»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: совершенствовать эстетическое восприятие природных явлений и техник их изображения; развивать чувство композиции и колорита в процессе использования разных материалов для создания выразительного образа одуванчика.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

Развивать творческие способности детей, мелкую моторику.

Воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире и в искусстве.

Кукла Катя приглашает детей погулять на поляну. Дети вместе с воспитателям подходят к фланелеграфу и рассматривают его. Кукла Катя ведет диалог с детьми:

Публикация «Конспект занятия по аппликации с использованием манной крупы „Одуванчики“» размещена в разделах

• Аппликации из крупы
• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Крупы. Поделки из круп
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Аппликации
• Природный материал. Аппликация
• Темочки

-Это что так ярко светит (Солнышко.) Какое солнышко? Яркое, теплое, ласковое.

- А это кто так чирикает? (Птички.) Как они чирикают? Как крылышками машут?

-А это что здесь растет? ( Рассматриваются цветы: одуванчики и ромашки.) Цветы. Посмотрите, какие они красивые. Какого цвета этот цветочек? (Желтого.) Это одуванчик. А это ромашка, она белая.

Физминутка (стихотворение З. Александровой «Одуванчик») :

Одуванчик золотой

Был красивый, молодой (ручки на пояс.)

Не боялся никого,

Даже ветра самого! (ручки вверх, изображаем, как дует ветер)

Одуванчик золотой

Постарел и стал седой (ручки опускаем вниз, качаем головой).

А как только поседел,

Вместе с ветром улетел. (машем ручки).

Катя предлагает вместе с детьми собрать цветок. Проводится дидактическая игра «Собери цветок».(Дети собирают цветок.)

Воспитатель. Какие вы молодцы.

Сказка «Маленький одуванчик».

Однажды появился в траве маленький росточек, посмотрел по сторонам и подумал:

– Интересно, каким я буду, когда вырасту? Вот бы мне стать красивым-красивым, ярким-ярким!

Прошел теплый дождик, поднялся росточек повыше – и вдруг увидел в небе солнышко.

– Ух ты! Вот бы мне вырасти таким, как солнышко, – подумал маленький росточек.

Солнышко посмотрело с высоты, улыбнулось – и стал росточек желтым одуванчиком. Каждый день раскрывался он в зеленой травке и светил всем букашкам, как маленькое солнышко.

Но однажды посмотрел одуванчик на небо и увидел там облако – белое-белое, пушистое-пушистое.

– Ух ты! Вот бы мне стать таким, как это облако, – подумал желтый одуванчик.

Облако посмотрело вниз – и превратился одуванчик в легкое беленькое облачко на ножке. Дунул ветерок – облачко рассыпалось на много-много маленьких пушинок, и они разлетелись над полянкой далеко-далеко.

Прошло совсем немного времени – и там, куда приземлились пушинки, появились маленькие росточки - это одуванчики. Скоро станут они желтыми, как солнышко, а потом белыми, как облако. И если на них дунуть – опять разлетятся пушинки далеко-далеко.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите, чтобы у нас в группе было много-много одуванчиков.

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда давайте попробуем их сделать из бумаги.

(Дети садятся за столы, приступают к аппликации).

Воспитатель: Сначала приклеиваем стебель и листья одуванчика. Затем смазываем середину одуванчика толстым слоем клея, после посыпаем манной крупой. Лишнюю манку убираем.

Воспитатель: Вот наш рисунок и готов. Ну, а теперь посмотрите, сколько одуванчиков у нас выросло в группе, целая полянка. Они пушистые, совсем как настоящие, будто живые.