«Наша армия родная». Конспект занятия по патриотическому воспитанию к 23 февраля

Береснева Ирина
«Наша армия родная». Конспект занятия по патриотическому воспитанию к 23 февраля
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие на тему : «Наша армия родная».

Задачи:

Образовательные: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества.

Публикация «„Наша армия родная“, Конспект занятия по патриотическому воспитанию к 23 февраля» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитательные : Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов, любовь к Родине, к родным, воспитывать доброту, умение дружить.

Развивающие: развивать речь, память, мышление, воображение, внимание, силу, ловкость, быстроту.

Методы. Словесные, наглядные, демонстрационные.

Организация. Группа детей сидят за столами по двое, затем дети переходят на ковёр.

Ход занятия.

Ведущий. - Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник День защитника Отчества. А кто такие защитники Отечества?

Предположения детей.

Ведущий. - Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Посмотрите на эти картинки. Воспитатель выставляет иллюстрации, изображающие различные рода войск.

Ведущий. - Кого вы здесь видите?

Если дети затрудняются с ответом, воспитатель помогает и разъясняет.

Дети. - Танкисты, моряки, артиллеристы, пехотинцы и т. д.

Ведущий. - Вы правильно всех назвали — это различные рода войск. А зачем нужно столько много родов войск?

Предположения детей.

Ведущий. - Правильно! Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки и подводники – море. Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Кто служит на танке?

Если дети не знают, дать возможность им подумать, а затем воспитатель сам рассказывает, и показывает, используя иллюстрации.

Дети. - Танкист.

Ведущий. - Кто служит на границе?

Дети. - - Пограничник.

Ведущий. - Кто летает на вертолете?

Дети. - - Вертолетчик.

Ведущий. - Кто такой ракетчик?

Дети. - - Кто, служит в ракетных войсках.

Ведущий. - Как называется человек, прыгающий с парашютом?

Дети. - - Парашютист.

Ведущий. - Как называется солдат, у которых нет военной техники?

Дети. - - Пехотинец.

Ведущий. - Молодцы! А теперь мы с вами превращаемся в лётчиков и полетим на самолёте.

Проводится физкультминутка «Самолёты».

Самолёты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,