Конспект занятия для средней группы «Путешествие кленового листочка»

Наталья Голованова
Конспект занятия для средней группы «Путешествие кленового листочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель. Закрепить знания детей о времени года, стимулировать с помощью игры двигательную и познавательную активность детей, доставить детям радость, положительные эмоции

Задачи. 1. Продолжать учить обобщать и систематизировать знания детей об осени;

2. Развивать воображение, образную память.

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Предварительная работа. Чтение стихотворений об осени; наблюдения за живой природой на прогулке; рассматривание иллюстраций о лесе.

Публикация «Конспект занятия для средней группы „Путешествие кленового листочка“» размещена в разделах

• Дерево Клен, кленовые листья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Ход занятия.

Воспитатель: Однажды на старом клёне появился маленький Листочек. Он был таким же как и все остальные кленовые листочки — зелёный с острыми кончиками. У нашего Листочка вскоре появились друзья — солнышко, тёплый ветерок и птица соловей. Всё лето листочек крепко держался за ветку, грелся на солнышке, слушал песни соловья и играл с тёплым ветерком.

Но однажды утром, что-то произошло. Наш Листочек изменил свой цвет. А что произошло, вы узнаете отгадав загадку?

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

Игра с листьями.

1. Воспитатель раздаёт детям листья и под музыку выполняют танцевальные движения. В конце устраивают листопад.

2. Обратить внимание детей на то, что листья разные по цвету и форме и рассказать о том с каких они деревьев. Дети собирают листочки и находят себе пару.

Сил держаться за ветку у Листочка не осталось, и тут налетел злой ветер.

Пальчиковая игра Осенний ветерок»

Злой осенний ветерок

У куста сорвал листок.

Долго с листиком вертелся

Над деревьями кружил.

А потом мне на колени

Жёлтый листик положил.

Тронул холодом лицо -

Получите письмецо.

Это вам прислала Осень.

И ещё охапку жёлтых,

Красных, разных листьев бросил.

И залетел листочек к нам в окошко. Он был грустным и напуганным, потому что потерял своих друзей. Давайте мы с вами листочек обогреем, успокоим и объясним, куда же делись его друзья. С кем дружил Листочек?

Дети: С солнцем.

Воспитатель: Что у нас осенью происходит с солнцем и небом?

Дети: Солнце меньше греет, часто идут дожди.

Воспитатель: А какая становится погода?

Если на улице сыро, то погода какая? - сырая. Если пасмурно — пасмурная. Холод. Ветер. Ясно. Дождь.

Давайте поиграем в игру «Дождик»

Дождик скачет по дорожке.

Он на длинной тонкой ножке.

Дождик, дождик не зевай,

Поскорее нас поймай.

Ну что ж, ребята, почему спряталось солнышко нам стало понятно. А куда могла деться птица соловей?

Дети. Улетела в тёплые края.

Воспитатель: Ребята, а почему птицы улетают в тёплые края?

Дети. Потому что, наступают холода, птицам нечего есть.

Воспитатель. Как называются птицы, которые на зиму улетают?

Дети. Перелётные.

Воспитатель. Правильно. Самыми первыми улетают стрижи и ласточки, соловьи, скворцы. Затем журавли, грачи, кукушки. Последними улетают гуси, утки, лебеди. (сопровождается показом картинок)

Но не все птицы улетают в тёплые края. Некоторые останутся зимовать. Как можно назвать этих птиц?

Дети.Зимующие.

Воробьи, вороны, сороки, дятлы, синицы остаются зимовать в наших краях. На осень и зиму многие из них прилетают поближе к человеческому жилью. Здесь и корма побольше раздобыть можно, и есть куда от ветра и мороза спрятаться.

Пальчиковая гимнастика «Летит над полем птичка»

Летит над полем птичка машем скрещенными кистями рук

Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик. Хлопаем по коленям

Что несёт синичка? Разводим руки в стороны и поднимаем плечи

Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик. Хлопаем по коленям

Несёт травинку птичка сделать «клювик» указательным и большим пальцем

Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик. Хлопаем по коленям

Гнездо совьёт синичка делаем из рук гнездо

Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик. Хлопаем по коленям.

Воспитатель. И понял Листочек, что смена времени года — это совсем даже не скучно. Что на смену старым друзьям приходят новые. С которыми тоже можно играть в весёлые и озорные игры. Какие это были друзья у Листика? Солнышко, ветерок и дождик. Летом он грелся на солнышке и играл с ветерком. А осенью кружился с ветром в листопаде и играл с дождиком.

А ещё, Листочек узнал, что друзья могут уходить, но они обязательно вернутся. О каком друге идёт речь? О птичке соловье. Осенью он улетел в тёплые края, но весной, когда станет тепло, он вернётся.

Рефлексия. Понравилось, дети, вам сказка, которую я рассказала? Есть у меня корзиночка с листочками. Если вам было интересно слушать сказку и играть, возьмите красный листочек. Если было радостно — оранжевый. Если вы чувствовали себя спокойно жёлтый. Ну а если кому-то было скучно, возьмите коричневый листочек.