Конспект занятия по лепке в младшей разновозрастной группе «Огурцы и помидоры на тарелочке» (12 фото)

Оробченко Ольга
Конспект занятия по лепке в младшей разновозрастной группе «Огурцы и помидоры на тарелочке»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: учить детей предавать образы огурца и помидора в пластилине.

Задачи:

1. Повторить с детьми названия овощей;

2. Формировать у детей представления о форме, цвете, размере огурцов и помидоров;

3. Закреплять навыки лепки предметов круглой и вытянутой формы;

4. Развивать мелкую моторику, координацию движений, тактильные ощущения, произвольное внимание, речь;

5. Воспитывать интерес к ручному труду, формировать привычку убирать за собой рабочее место.

Публикация «Конспект занятия по лепке в младшей разновозрастной группе „Огурцы и помидоры на тарелочке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Огурец, огурчик
• Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Помидор, помидоры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2024

Материалы: игрушечные овощи в корзине, натуральные огурцы и помидоры на тарелке, игрушечные тарелочки, пластилин красного и зеленого цвета, клеенки для лепки, стеки.

Предварительная работа: рассматривание с детьми овощей, дидактические и сюжетно-ролевые игры с овощами, чтение сказок и стихов про овощи, беседы об овощах, рассматривание сюжетных картинок и т. д.

Ход занятия:

1. Организационный момент

Воспитатель приглашает детей занять свои места за рабочим столом.

2. Основная часть

1. Беседа об овощах

- Ребята, какое у нас сейчас время года? (Осень)

- Как мы догадались, что наступила осень? (Дети с подсказкой воспитателя называют признаки осени)

- К нам пришла осень и принесла с собой вкусные и полезные подарки. Что же нам принесла осень?

Воспитатель достает из корзинки овощи и выкладывает их на стол. Дети называют каждый овощ.

- Вот сколько подарков принесла нам осень!

- Посмотрите, что я сегодня принесла!

Воспитатель ставит на стол тарелку с помидорами и огурцами.

- Возьмите в руки помидор. Какого он цвета? (Красный) А какой формы? (Круглый) Посмотрите, какая ровная гладкая кожица у помидора!

- А теперь возьмите огурчик. Какого он цвета? (Зеленого) А формы? (Длинный, вытянутый). Потрогайте, покатайте огурец. Что у него есть на кожице? (Пупырышки)

- Посмотрите, какие помидоры и огурцы разные: помидор красный, а огурец зеленый, помидор гладкий, а огурец в пупырышках, помидор круглый, а огурец вытянутый.

- Что мы можем приготовить из огурцов и помидоров? (Салат)

- А вы любите помидоры и огурцы?

- Помидоры и огурцы очень полезные, в них много витаминов, поэтому нам надо есть свежие огурчики и помидорки, чтобы быть сильными и здоровыми.

- Мы сегодня с вами будем лепить огурцы и помидоры.

Но сначала немного отдохнем и поиграем.

Физминутка «Мы пойдем в огород»

Мы пойдем в огород (шагают на месте)

Что там только не растет (разводят руки в стороны).

Огурцы сорвем мы с грядки (срывают воображаемые огурцы).

Помидоры с кожей гладкой (показывают руками силуэт шара).

Толстая репка в землю засела крепко (слегка качают корпусом из стороны в сторону, поставив руки на пояс).

Длинная морковка (опускают вниз руки и соединяют ладони внизу).

От нас укрылась ловко (приседают и прикрывают голову руками).

Дергай, дергай из земли (встают и делают движения, как будто дергают из земли морковь).

Все собрали — посмотри! (разводят руки в стороны).

Анализ образца изделия, показ последовательности выполнения работы

- Что у меня в руках? (Помидор)

- Из пластилина какого цвета я его слепила? (Красного)

- Какой формы помидор? (Круглой)

- Берем кусочек пластилина, греем его в ладошках и разминаем. Кладем пластилин между ладоней и круговыми движения катаем шарик до тех пор, пока он не станет ровным и круглым со всех сторон.

- Что будем лепить теперь? (Огурец)

- Какого цвета огурец? (Зеленый)

- Какой он формы? (Вытянутой)

- Берем зеленый пластилин, отделяем от него одну третью часть, разминаем. Движениями ладоней вперед-назад катаем колбаску. Получился огурец. Стекой делаем маленькие точки-пупырышки. Наш огуречик готов!

- Давайте разомнем наши пальчики и приступим к работе!

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Раз, два, три, четыре, пять

Будем овощи считать.

Раз - капуста, Два - лучок,

Три - румяный кабачок.

Четыре - свекла, Репа - пять.

Все успели посчитать!

Практическая работа детей

Дети греют в руках и разминают пластилин. Сначала лепят помидоры круговыми движениями ладоней, потом – огурцы. Складывают овощи на тарелочку. Дети постарше могут сделать стекой точки-пупырышки на огурцах. Воспитатель при необходимости оказывает помощь.

3. Подведение итогов занятия

- Что мы сегодня лепили? (Огурцы и помидоры)

- Посмотрите, какие красивые ровные огурчики и помидорки у нас получились! Молодцы!