Кистанова Екатерина Викторовна
Конспект занятие по ФЭМП в первой младшей группе и дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Конспект занятие по ФЭМП в первой младшей группе дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Цели и задачи
• Познакомить детей с геометрическими фигурами;
• научить различать их и называть круг, квадрат, треугольник.
• Способствовать формированию детей к математике.
• Развивать восприятие, внимание, память, речь.
Материалы: мешочек с блоками Дьенеша (круг, треугольник, квадрат, три коробочки (с нарисованными на них круг, квадрат, треугольник
Публикация «Конспект занятие по ФЭМП в первой младшей группе и дидактическая игра „Чудесный мешочек“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Ход работы:
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Воспитатель: Ребята посмотрите что я сегодня вам принесла. Это мешочек, он не простой, а чудесный. Ходите узнать что там внутри.
Дети: да
Воспитатель: Достает фигурку из мешочка и говорит это круг посмотрите это круг, пальчиком рисуем круг и кладем в коробочку где нарисована эта фигура.
Следующе фигуру воспитатель достаёт из мешочка – квадрат у него четыре угла и четыре стороны и кадет в коробочку с квадратом.
Следующая фигура достается из мешочка треугольник и кладется в коробочку с треугольником.
Физминутка
Мы ногами топ, топ, топ! Топают ногами.
Мы руками хлоп, хлоп, хлоп! Хлопают руками.
Мы глазами миг, миг, миг. Моргают глазами.
Мы плечиками чик, чик, чик. Поднимают и опускают плечи.
Раз – сюда, два - туда, Повороты в стороны.
Повернись вокруг себя. Кружатся.
Раз – присели, два – привстали. Приседание.
Руки кверху все подняли. Подняли руки вверх.
Раз - два, раз - два,
Заниматься нам пора.
Воспитатель: предлагает по играть ребятам по очереди доставать фигуры из мешочка называть их и класть в коробочки.
