Конспект спортивного досуга «Навстречу новогодней сказке» группа старшего дошкольного возраста (с 6–7 лет)

Нина Крапивкина
Конспект спортивного досуга «Навстречу новогодней сказке» группа старшего дошкольного возраста (с 6–7 лет)
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Развивать кондиционное физическое качество – выносливость (общую)

2. Развивать кондиционное физическое качество – силу, скоростную силу

3. Развивать кондиционное физическое качество – гибкость

4. Развивать кондиционное физическое качество – быстроту

5. Закреплять:

- умение подниматься по канату,

- по гимнастической стенке,

- метать набивной мяч из-за головы.

6. Воспитывать взаимовыручку, желание помогать друг другу.

Публикация «Конспект спортивного досуга „Навстречу новогодней сказке“ группа старшего дошкольного возраста (с 6–7 лет)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
• Новый год. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование и инвентарь: канат, гигиенические коврики по количеству детей, набивные мячи (вес 500-1000 гр., гимнастическая стенка, канаты и шесты – 6 шт., эмблемы "Дельфиненка", "Золотой рыбки", аудиозапись

I. Дети вбегают в спортивный зал. Навстречу им бежит Пеппи со скакалкой.

Дети: «Здравствуй, девочка, а ты кто?»

Пеппи: «Я – Пеппи Длинный чулок! Скоро Новый год и мне не терпится встретить Деда Мороза с подарками первой. Я поплыву к нему на корабле!»

Воспитатель: «Ребята, поможем Пеппи снарядить корабль в плавание!»

Дети: «Да! Поможем!»

Пеппи: «Только сильные, гибкие, быстрые и выносливые ребята могут помочь мне!»

Воспитатель: «Вот сейчас мы посмотрим, насколько наши ребята физически подготовлены и обладают этими качествами! А помогать тебе будут команда «Дельфиненок» во главе с капитаном Денисом - «Я веселый дельфиненок! Плавать я люблю с пеленок!» и команда «Золотая рыбка» с капитаном Арсением - «А я рыбка золотая, юркая и очень крутая».

- На разминку бегом марш!»

(Встают врассыпную на ритмическую гимнастику)

Ритмическая гимнастика под музыку "Я рисую речку, я рисую солнце"

3. Упражнение на восстановление дыхания.

И. п. – о. с., руки на поясе.

1- 3 - плечи вверх – вдох;

2- 4 - И. п. – выдох

II. Воспитатель: «Первое задание – закрепить паруса»

5. Игровое упражнение «Закрепить паруса» - пролезание между пролётами гимнастической стенки, лазанье по канату (шесту, вис на гимнастической стенке (2 круга) выстраиваются в линейку.

6. Упражнение на восстановление дыхания.

И. п. – о. с., руки на поясе.

1- 3 - плечи вверх – вдох;

2- 4 - И. п. – выдох

Воспитатель: «Второе задание – пополнить запасы пресной воды, накачать насосом»

7. Игровое упражнение «Насос» - наклоны вперёд из исходного положения сидя на полу, взявшись за руки, Встают без помощи рук

8. Упражнение на восстановление дыхания.

И. п. – о. с., руки на поясе.

1- 3 - плечи вверх – вдох;

2- 4 - И. п. – выдох

(Положить канат на средину)

Воспитатель: «Третье задание – погрузить мешки с провизией»

9. Игровое упражнение «Погрузка провизии» - броски набивных мячей двумя руками из-за головы из положения стоя.

10. Упражнение на восстановление дыхания.

И. п. – о. с., руки на поясе.

1- 3 - плечи вверх – вдох;

2- 4 - И. п. – выдох

(Положить маты по кругу)

Воспитатель: «Четвёртое задание – проверить надёжность крепления спасательных шлюпок»

11. Игровое упражнение «Самый сильный» - перетягивание каната.

12. Упражнение на восстановление дыхания.

И. п. – о. с., руки на поясе.

1- 3 - плечи вверх – вдох;

2- 4 - И. п. – выдох

III. Рефлексия – дети сидят ноги скрестно на полу по кругу

2. Подведение итогов.

БЕСЕДА.

Воспитатель: «Ребята, вам понравилось сегодня помогать Пеппи?

- Мы с Пеппи хотим отметить сильных детей, которые поднимались на канат -. , дальше всех бросали мяч из-за головы -. , лучше всех выполняли упражнение «Насос». Ну а в перетягивании каната победила дружба - обе команды оказались и сильными и ловкими. Молодцы, ребята!»

Воспитатель: Пеппи, дети хотят прочитать тебе стихи о спорте.

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовет.

***

Все ребята знают,

Что закалка помогает,

Что полезны нам всегда

Солнце, воздух и вода.

***

Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым

И веселым целый день!

Воспитатель: А еще, Пеппи, мы знаем песни о спорте. Встаем, ребята, врассыпную.

(Дети встают без помощи рук и выстраиваются врассыпную)

Физкульт - ура!

1. Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься надо нам!

Припев: И мы уже сегодня

Сильнее, чем вчера!

Физкульт-Ура! Физкульт-Ура!

Физкульт-Ура!

2. Нам пилюли и микстуру

И в мороз и в холода,

Заменяет физкультура

И холодная вода!

Припев: - 2 раза.

Пеппи: «Спасибо, ребята, за помощь! Мне пора отплывать! Я увижу первой Деда Мороза! Ура!»

Дети: «До свидания, Пеппи! Возвращайся с нами играть!»

Воспитатель: «Ребята, а мы с вами знаем, чтобы здоровым, сильным, быстрым и гибким необходимо не только спортом заниматься, но и витамины употреблять. И сейчас пополним запасы своей энергии нашими витаминными яблоками. Здоровье в порядке?»

Дети: «Спасибо зарядке!»

Воспитатель: Из зала в колонну по одному за капитанами - шагом марш! (выходят из зала)