Инна Николаевна Чубак
Сценарий спортивного досуга для детей старшей группы «Разведшкола»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №19
Конспект
спортивного досуга для старшей группы
«Разведшкола»
Составила: Чубак И. Н. ,
Цель: Расширить знания воспитанников о военных подразделениях. Познакомить ребят с одной из военных профессий.
Задачи:
Публикация «Сценарий спортивного досуга для детей старшей группы „Разведшкола“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Развивать двигательную активность, внимание, мышление;
• Развивать физические качества : быстроту, силу, ловкость;
• Учить детей выражать чувство радости, удовлетворения;
• Развивать зрительное и слуховое восприятие;
• Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных досугов;
• Создание у детей положительных эмоций.
Оборудование: ноутбук, музыкальный центр, тоннель - 2 шт, кочки (набивные подушки) - 10 шт., ориентиры - 4 шт., шары из сухого бассейна (боеприпасы) - по количеству детей, корзины - 4 шт., резинка - 4 метра, медали - по количеству детей.
(Дети под музыку входят в зал и присаживаются на стулья)
___Слайд 1 Заставка
Физинструктор:
Здравствуйте ребята, как вы думаете, кто защищает и охраняет наше Отечество, нашу Родину?
Дети: военные, они служат в армии.
Физинструктор:
Ребята кстати, совсем скоро, а именно 5 ноября в России отмечается праздник – День военного разведчика. Разведка – это сбор сведений о местности, противнике, о том сколько у него пушек, танков, самолетов и т. д.
Физинструктор:
А хотите, поиграть в школу военных разведчиков?
(Ответы детей)
Но для начала, посмотрите на доску и скажите, какие предметы могут понадобятся разведчику на военном задании.
___Слайд 2
(На доске изображены разные предметы, дети рассказывают о предметах, как их разведчики могут использовать)
(Ответы детей)
Физинструктор:
Чтобы быть умелыми, сильными и смелыми, и с болезнями не знаться, разведчикам всем - нужно спортом заниматься! На разминку становись.
(Дети выполняют под музыку общеразвивающие упражнения)
Физинструктор:
Чтобы стать настоящим разведчиком нужно уметь, преодолеть полосу препятствий скрытно, без топота и шума, оставаться неуловимым и незаметным для врага!
___Конкурс «Полоса препятствий» (две команды)
«Проползти в окопе»
(проползти на животе, под натянутой резинкой,не задев её)
«Пройти минное поле»
(обойти ориентиры, не задев их)
Физинструктор:
Ну вот, полоса препятствий позади, и вы все отлично справились с заданием.
Ребята, запомните, что разведчики должны быть дружными и всегда приходить на помощь друг другу! Вы в группе дружные? Всегда друг другу помогаете?
(Ответы детей)
Сейчас мы это проверим и наше следующее задание….
___Конкурс «Передай снаряд»
Участники обеих команд выстраиваются в 2 колонны параллельно друг другу. В начале колонны стоит корзина, полная «снарядов»(мячи, а в конце- пустая. Задача участников- как можно быстрее передать «снаряды»-мячи над головой по цепочке. Последний игрок укладывает их в корзину.
Физинструктор:
Настоящие разведчики могут не только обнаружить и сосчитать военную технику противника, но и передать в штаб правильные сведения о её количестве. Но не все так просто. Вы должны пройти через тоннель, найти в корзине с предметами данные -документ (картинка с военной техникой) о военной технике противника и передать мне. Чья команда быстрее и больше передаст данных, та и победила.
___Конкурс «Передать сведения в штаб»
(В конце конкурса считают технику сколько танков, сколько самолётов, сколько пушек)
Физинструктор:
Ну что ребята, вот и наступило время подведения итогов, обучения в нашей школе разведчиков.
Чему вы научились? Что вы делали сегодня, какие задания выполнили?
(Ответы детей)
Я считаю, что вы все большие молодцы, со всеми поставленными задачами справились на отлично. И за это я награждаю вас медалями. (Награждение детей)
Инна Николаевна Чубак | Все публикации
