Елена Петрова
Конспект совместной деятельности по пластилинографии с детьми 1 младшей группы на тему: «Белые снежинки кружатся, летят!»
Белые снежинки кружатся, летят.
Программные задачи: Учить детей замечать красоту зимней природы. Познакомить с таким явлением, как снегопад; со свойствами снега – белый, мягкий, пушистый, холодный, тает в теплых руках. Учить детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между пальцами в шарики (снежинки, прикреплять к картине, располагая равномерно по всему листу, на расстоянии друг от друга. Закреплять прием надавливание. Развивать мелкую моторику пальцев.
Публикация «Конспект совместной деятельности по пластилинографии с детьми 1 младшей группы на тему: „Белые снежинки кружатся, летят!“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Снежинка. Все о снежинках
- Снежинки, снег. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2012
Учить детей доводить дело до конца, следуя игровой мотивации занятия.
Воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми в создании коллективной композиции.
Материалы: Новогодний дождик, собранный в метелочки (по две на каждого ребенка, картон голубого цвета размером А-4 с наклеенными на нем изображениями елочек и сугробов; пластилин белого цвета, аудио проигрыватель, запись песни «Белые снежинки»
Ход совместной деятельности:
Воспитатель обращает внимание детей на пейзаж за окном детского садика.
-Ребята, посмотрите - ка в окно. Все на улице бело! Почему снег лежит на крышах домов, на лавочках, на дорожках, на деревьях и на кустах? Ответы детей.
-Правильно, потому что наступила зима и на улице идет снег. Это явление называется снегопад.
Воспитатель читает отрывок стихотворения Н. А. Кононенко
Снегопад.
Посмотри в окно дружок:
Мягкий падает снежок.
Кружит белый он и чистый,
Раскрасавец серебристый.
Пухом ласково ложится
И растаять не боится.
Воспитатель берет в руки ведерко, в котором лежит снег.
-Ребята, посмотрите, что лежит у меня в ведерке. Ответы детей.
-Правильно, это снег. А какой он, снег? Ответы детей.
-Он белый, мягкий, пушистый! Возьмите в ручки немного снега. Дети берут в ручки по маленькой горсточке снега.
-Что вы еще про него скажете? Ответы детей.
-Правильно, снег холодный, поэтому, когда мы играем со снегом, надеваем на ручки варежки.
Я снежок в руках лелею
И своим дыханьем грею.
Посмотрите, мой снежок
Превратился в ручеёк! Ой, ребята, куда девался снег? Откуда взялась в наших ладошках водичка? Ответы детей.
-Правильно, это снег растаял в наших теплых ручках и превратился в водичку.
Воспитатель вытирает детям ручки полотенчиком.
-Ребята, почему снег на улице не тает? Ответы детей.
-На улице зимой холодно, поэтому снег падает на землю и не тает. Давайте мы с вами поиграем и превратимся в снежинки. Воспитатель раздает детям дождик.
Мы снежинки, мы пушинки, покружиться мы не прочь.
Дети кружатся с дождиком в руках.
Мы снежинки-балеринки, мы танцуем день и ночь.
Бегают в рассыпную.
Встанем вместе мы в кружок - получается снежок.
Собираются в кучку.
Мы деревья побелили, крыши пухом замели.
Машут дождиком: вверх, вниз.
Землю бархатом укрыли и от стужи сберегли.
Присаживаются и дождик кладут на пол.
- Давайте мы сейчас с вами нарисуем снегопад на нашей картине.
Дети садятся за столик.
-Ребята, какого цвета пластилин нам нужен, чтобы сделать снежинки? Правильно нам нужен пластилин белого цвета. Потому, что снег белого цвета.
Воспитатель напоминает детям, как нужно оторвать кусочек пластилина и скатать маленький катышек, а затем прилепить его на лист картона и примять пальчиком.
-Вот какая красивая снежинка у меня получилась. А сейчас Ванечка тоже сделает снежинку из пластилина и украсит ей нашу картину. Молодец, Ванечка! А теперь Максим будет украшать нашу картину снежинкой.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Белые снежинки кружатся летят](https://www.maam.ru/upload/blogs/c491987f428b3f32287aa665eeadc2bb.jpg.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Программные задачи Учить детей замечать красоту зимней природы](https://www.maam.ru/upload/blogs/97e30b0e0c2e131958d1ecc6dde9232f.jpg.jpg)
Дети под наблюдением воспитателя делают катышки из пластилина и украшают картину снежинками. Воспитатель учит детей трудиться дружно вместе над коллективной работой, распределять пластилиновые шарики на расстоянии друг от друга и равномерно по всему листу.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Познакомить с таким явлением как снегопад со свойствами снега белый мягкий пушистый холодный тает в теплых руках](https://www.maam.ru/upload/blogs/a2f8ad8f7dab5b8847b15c9ca62a378c.jpg.jpg)
- Молодцы, ребята! Дружно трудились и старались. Много снежинок налепили. Настоящий снегопад у нас получился! Теперь мы поместим нашу красивую картину в уголок природы и будем на нее любоваться. Воспитатель включает запись песни «Белые снежинки» и дети танцуют под музыку.