Конспект проведения трудовой деятельности с детьми средней группы во вторую половину дня (хозяйственно-бытовой труд)

Березовская Любовь Вячеславовна
Конспект проведения трудовой деятельности с детьми средней группы во вторую половину дня (хозяйственно-бытовой труд)
▼ Скачать + Заказать документы

Мытьё игрушек и распределение их на место.

Цель: приучать детей поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате.

Задачи:

1. приучать самостоятельно протирать игрушки, полки и убирать их на место. 2. Закрепить навыки работы с водой:не разбрызгивать, аккуратно поддерживать порядок в группе. 3. Приучать формировать умение договариваться с распределением работы. 4. Воспитывать у детей желание трудиться и помогать друг другую.

Оборудование:игрушки, клеёнка, тазик с водой и фартуки, тряпочки.

Методы и приемы: беседа, рассказ, объяснение, показ, помощь.

Публикация «Конспект проведения трудовой деятельности с детьми средней группы во вторую половину дня (хозяйственно-бытовой труд)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Трудовое воспитание. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018

Ход:

Воспитатель: ребята, подойдите и послушайте меня: я хотела с вами поговорить о порядке и чистоте. Вам нравится, когда вокруг вас порядок и дома и в вашей комнате, в группе?

Дети: да, нравится.

Воспитатель: А кто наводит порядок у вас дома?

Дети: мама

Воспитатель: А в группе кто у нас наводит порядок?

Дети: младший воспитатель

Воспитатель: Правильно, а давайте сегодня ей поможем. Вот у нас на полочках есть много игрушек. Вы всё время играем с ними, а сегодня мы будем наводить порядок в игровом уголке.

Подумайте, что нужно сделать, чтобы в игровом уголке было чисто?

Дети: помыть игрушки

Воспитатель: правильно, протереть полочки, игрушки и обратно поставить их красиво.

Воспитатель: А теперь скажите, что нужно, чтобы помыть игрушки?

Дети: тазик с водой и тряпочки.

Воспитатель: А чтобы не пролили воду и не промочили одежду, что надо? Дети: клеёнки и фартуки

Воспитатель: правильно,одевайте фартуки и засучите рукава) .

А сейчас давайте будем начинать наводить порядок.

Ребята, игрушки моем чисто, чтобы пыль не оставалось. И протираем игрушки на сухо (в процессе работы обращаю внимание на то, как дети моют игрушки) .

Воспитатель: Молодцы ребята. вот мы с вами вымыли игрушки, и поставили их правильно.

Мы сегодня что сделали?

Дети: мыли игрушки, вытирали их и складывали красиво.

Воспитатель: Да правильно. А вы довольны своей работой?

Молодцы ребята, вы все очень хорошо поработали. Навели в группе порядок. А сейчас давайте уберем всё за собой.