Конспект проведения прогулки в младшей группе «Наблюдение за кустарниками»

Ольга Морозова
Конспект проведения прогулки в младшей группе «Наблюдение за кустарниками»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Наблюдение за кустарниками.

Цель: Формирование представлений о кустарниках

Образовательные: формировать представления о внешнем виде кустарника (размер, форма веток, почки) в процессе наблюдений и беседы

Развивающие: развивать внимание, речь

Воспитательные: воспитывать интерес к познанию окружающего мира

Методы: игровой, беседа, наблюдение

Приё мы: наглядный

Ребята, скажите, Какое сейчас время года?

Какой месяц?

Давайте посмотрим на дерево, что есть у дерева?

Публикация «Конспект проведения прогулки в младшей группе „Наблюдение за кустарниками“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Темочки

Что есть у кустарников?

А как выглядит куст зимой?

Какие произошли изменения кустарников после зимы?

Дети разглядывают кустарник, отвечают на вопросы

- Ствол, ветки, листья (почки)

-Стволики, ветки, листья (почки)

Проведение подвижных игр

“Пузырь”

Дети встают в круг, берутся за руки

Затем говорят: Раздувайся, пузырь,

Раздувайся, большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся.

Постепенно сужаем круг

После слов “Пузырь лопнул” дети опускают руки и делают хлопок.

Повторяется 2-4 раза

«Птички»

Объясняю, что дети будут изображать птичек, которые готовятся к отлету в теплые края. По звуковому сигналу воспитателя все дети поднимают руки (крылья в стороны и разбегаются (разлетаются) по всей площадке (полянке). По сигналу: «Птички отдыхают», дети останавливаются и приседают.

Напомнить детям, что нужно убираться на участке.

Трудовая деятельность

Собирают сухие ветки на участке

Индивидуальная деятельность

Повторение признаков весны

Вспоминают признаки весны

Самостоятельная деятельность

Сюжетно-ролевая игра "Стройка"