Власюк Марина
Конспект подвижной игры «Кто быстрее повторит» с использованием карточек-схем для детей 4–5 лет
Конспект подвижной игры «Кто быстрее повторит?», с использованием карточек- схем, для детей 4-5 лет.
Описание игры: Подвижная игра на развитие внимания, координации движений, умении действовать по сигналу и играть в команде. Игра «Кто быстрее повторит?», будет полезна детям дошкольного возраста, педагогам, может быть использована в свободной игровой деятельности детей, на занятиях по физическому развитию, на утренней зарядке.
Публикация «Конспект подвижной игры „Кто быстрее повторит“ с использованием карточек-схем для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подвижные игры для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2022
Цель: Учить быстро бегать, не мешая друг другу, двигаться по сигналу, развивать координацию движений, выполнять движения в соответствии с схемой, нарисованной на карточке.
У детей дошкольного возраста наблюдается огромная потребность в движении. Играть для них – это, прежде всего, действовать, двигаться. Игры заставляют детей быть активными, деятельными, добиваться успеха, действовать согласованно, дружно, понимать друг друга. Игра «Кто быстрей повторит?», воспитывает у детей организованность, внимание, умение управлять своими движениями.
Ход игры:
Дети встают вокруг стульев и бегут по кругу под звуковой сигнал: мелодия, бубен, свисток. Когда остановилась музыка, дети стоят напротив стульчика с прикрепленной карточкой-схемой, и быстро повторяют движение, нарисованное на схеме. Все схемы движений детям знакомы, и они быстро повторяют их. Включается музыка, дети продолжают движение по кругу.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Конспекты занятий](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1059495-1666225571.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Все конспекты Конспект подвижной игры Кто быстрее повторит с использованием карточек схем для детей лет](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1059495-1666225907.jpg)