Анна Баранникова
Конспект занятия по экологическому развитию с детьми подготовительной группы «В гостях у природы»
Конспект занятия по экологическому развитию с детьми подготовительной группы
Цель: формировать основы экологической культуры у детей.
Задачи.
- Познакомить с правилами поведения на природе.
- Воспитывать гуманное отношение к природе.
Публикация «Конспект занятия по экологическому развитию с детьми подготовительной группы „В гостях у природы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
-развивать мыслительный процесс, речь, память познавательный интерес к природе.
- Развитие коммуникативных навыков.
Ход.
Воспитатель- ребята доброе утро! Сегодня чудесное утро и значит впереди у нас прекрасный,чудесный день. Предлагаю начать занятие с приветствия.
Давайте порадуемся»
Давайте порадуемся солнцу и птицам,
(дети поднимают руки вверх)
А также порадуемся улыбчивым лицам
(Улыбаются друг другу)
И всем, кто живет на этой планете,
(разводят руками)
«Доброе утро!» скажем мы вместе
(берутся за руки)
«Доброе утро!» — маме и папе
«Доброе утро!» — останется с нами
Воспитатель- отлично!
Наше утро началось позитивно, но поговорим мы с вами о серьёзных вещах. Мы знаем с вами,что эколог это защитник природы, животных….Мы умеем тоже помогать, мы тоже с вами пускай на территории детского сада н тоже выполняем работу эколога. Она не очень велика, но важная. Перечислите мне пожалуйста ребята в чём заключается нашааа с вами помощь.
Дети перечисляют.
11 Собрать мусор.
2 Покормить птиц
3 Убрать с участков поломанные ветки.
4 Ухаживать за посаженными цветами и тд
Воспитатель- молодцы ребята, юные эколята. Мы проводим беседу сидя на стульях, не засиделись ли мы с вами? Давайте проведём помощницу нашу физкультминутку.
«Удивляемся природе» :
Мы стоим на огороде,
Удивляемся природе.
(Потягивания — руки в стороны.)
Вот салат, а здесь укроп.
Там морковь у нас растёт.
(Правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.)
Поработаем с тобой,
Сорнякам объявим бой —
С корнем будем выдирать
Да пониже приседать.
(Приседания.)
У забора всем на диво
Пышно разрослась крапива.
(Потягивания — руки в стороны.)
Мы её не будем трогать —
обожглись уже немного.
(Потягивания — руки вперёд.)
Все полили мы из лейки
И садимся на скамейки.
Воспитатель- вдох и выдох сделали, присаживайтесь на стулья У меня для вас есть интересное задание. Вам предстоит разгадать кроссворд Одно слово подсказка в этом кроссворде уже есть – это слово ЭКОЛОГИЯ.
Кроссворд — это игра, основа которой лежит в разгадывании слов, исходя из их определений, правила кроссвордов просты и понятны даже детям, поэтому можно приучать детей разгадывать такие головоломки с раннего детства, начиная с самых элементарных вариантов.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Конспект занятия по экологическому развитию с детьми подготовительной группы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-418779-1713471473.jpg)
Кроссворд «Экология»
1. Слово экология это два слова «…» и «логия» Какое первое слово (экос)
2. Как переводится слово «логия» (наука)
3. Что такое «экос»? (дом)
4. Две науки «ходят» рядом и «помогают» и одна из этих наук изучает всё живое вокруг. (биология).
5. Это макет нашей планеты Земля (глобус)
6. Она бывает живая и не живая (природа)
7. наука, которая изучает, из чего состоят предметы и как их можно изменить (химия)
Воспитатель кроссворд разгадали молодцы А теперь представьте что мы пошли гулять в лес. Мы идем в гости к природе, что мы должны соблюдать?
Дети _ правила. Что моно делать, а чего нельзя делать.
Воспитатель_ молодцы. Ребята, а вы знаете эти правила?
Дети – да!
Правила поведения на природе :
Никогда не наноси вред природе
Не убивай зверей и птиц, сохраняй жизнь всем, кто попадается в природе
Не трогай домиков животных, их детенышей
Не трогай птичьи яйца
Не губи деревья (не ломай, не делай надписей, не режь кору)
Не разжигай костров в лесу, не делай новых кострищ. Береги почву
Оказывай помощь животным и растениям, попавшим в беду
Подкармливай зверей и птиц зимой
Не мусори на месте своего отдыха
В меру бери дары природы
Не прокладывай новых тропинок в лесу
Находясь на природе, учись наблюдать за ней
Учись слушать голоса природы
Не засоряй рек, родников, при необходимости расчищай места засоров
Не шуми на прогулках, не пугай животных - наших меньших братьев
Воспитатель= знания на самый высший балл.
У меня для вас есть еще один кроссворд. Отгадаете загадки, разгадаете кроссворд.
Кроссворд – загадка. (по середине написано слово природа)
1То солнце светит, то дождь идёт, и снег по всюду и ветер сильный. как назвать одни словом (погода)
2 Нам в дождь и зной. Поможет друг, Зелёный и хороший– Протянет нам десятки рук И тысячи ладошек. (Дерево).
3 Он с весны висел на ветке, Был зеленый — пожелтел, Только дунул слабый ветер, Он уже и полетел. (Лист)
4 Это насекомое умеет летать вперёд и назад (стрекоза)
5 Кто всю ночь по крыше бьёт,
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? _(Дождь)
6 На минуту в землю врос разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер смастерил мост высокий без перил. _(Радуга)
7 От цветочка до цветочка машут крылья-лепесточки. (Бабочка)
Воспитатель- отличная работа.
Вот такое занятие у нас с вам получилось. Вам понравилось.
Дети отвечают
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Цель формировать основы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-418779-1713471549.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Экология экологическое воспитание природа экологической культуры у детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-418779-1713471629.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Познакомить с правилами поведения на природе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-418779-1713471672.jpg)