Конспект занятия по физкультурно-речевому досугу «Письмо от Деда Мороза» по взаимодействию физинструктора и учителя-логопеда (6 фото)

Виктория Подгорная
Конспект занятия по физкультурно-речевому досугу «Письмо от Деда Мороза» по взаимодействию физинструктора и учителя-логопеда
▼ Скачать +Заказ

Письмо от Деда Мороза

Конспект по физкультурно-речевому досугу "Письмо Деда Мороза"

Публикация «Конспект занятия по физкультурно-речевому досугу „Письмо от Деда Мороза“ по взаимодействию физинструктора и учителя-логопеда» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Работа инструкторов по физической культуре
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Дети входят в музыкальный зал,строятся в шеренгу,проверяют правильность осанки и дистанцию.

Инструктор: -Давайте поздороваемся друг с другом! (коммуникативное упражнение)

Стук в дверь,заходит логопед с письмом.

Логопед:-Здравствуйте,ребята! (достает письмо и читает его)

Инструктор:-Ребята,давайте сделаем разминку.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Дети встают в две колонны (под музыку со звуком Ш выполняют комплекс общеразвивающих упражнений)

Логопед:-Нужно восстановить дыхание и выполнить следующее задание.

Дыхательная гимнастика: "Метель" (звуки С-С-С и Ш-Ш-Ш)

Работа с карточками-С,Ш,З (показывать на мольберте буквы, произносить звуки,подобрать слова).

Лексико-грамматическая игра "Какой? Какая? Какое?"

Инструктор:-Стройтесь в две команды!

1. Эстафета "Соберем снежки"

2. Эстафета "Пингвины"

Звучит спокойная музыка. Логопед предлагает ребятам сесть на стульчики (восстановить дыхание)

Артикуляционная гимнастика на звуки С,З,Ш.

Чтение чистоговорок и скороговорок.

Упражнение на координацию речи и движений.

3. Эстафета "На санях"

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Релаксация (звучит тихая,спокойная музыка. Дети выполняют плавные движения по запросу инструктора).

Логопед: загадывает детям загадку про Елочку.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Инструктор и логопед: Хвалят детей,говорят слова благодарности детям за их участие в путешествии.

Дети выстраиваются друг за другом и уходят в группу.