Конспект ОД «В гостях у сказки»

Надежда Петецкая
Конспект ОД «В гостях у сказки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ОД по коммуникативной деятельности 19.12.17

Тема: «В гостях у сказки»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности.

Задачи: создать условия для:

- развития умений описывать картинку;

- расширения словарного запаса (избушка, ледяная, лубяная);

- развития диалоговой речи (умение вступать и поддерживать разговор с воспитателем и детьми, отвечать на вопросы и задавать их в процессе совместной деятельности);

- высказывания детьми своего мнения

Ход ОД

Вводная часть

Публикация «Конспект ОД „В гостях у сказки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости?

- У лисички и зайки произошёл спор, какой домик теплее.

- Что мы можем сделать, чтобы помочь решить их спор?

Предлагаю нам отправиться в сказку, и рассказать какой домик лучше и теплее?

-Давайте все вместе скажем: «Один, два, три, в сказку попади!»

Основная часть

- О, ком эта картина?

- Как вы догадались, Что это заюшкина избушка?

- Расскажите какие мордочки у героев героев?

- Что с ними могло случиться?

- Какая была избушка у зайчика? (Лубяная-деревянная)

- А у лисы? (ледяная)

- Почему на картине одна избушка, где же вторая?

- Что произошло с избушкой лисы весной? (избушка растаяла)

- Что сделала лиса, когда заяц пустил ее к себе? (выгнала зайца)

- Какие герои пытались выгнать лису? (собаки, медведь, петух)

- Кто помог зайчику выгнать лису? (петух)

- Чем закончилась сказка? (лиса убежала в лес, а зайчик опять стал жить в своей избушке).

- Кто из героев вам понравился больше? Почему?

Мимическое упражнение

-Сейчас мы мимикой покажем героев сказки :

-лису, когда выгоняла зайчика (сердитая);

-зайчика, когда его выгнали из избушки (печальный, грустный);

-лису, когда ее выгнал петушок (испуганная)

-Что кричал петушок, когда прогонял лису? (Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи)

-Давайте и мы с вами сейчас покажем петушка.

Физкультминутка «Красавец-петушок»

Ах, красавец-петушок,

На макушке гребешок,

Под клювом бородка,

Очень гордая походка.

Лапы кверху поднимает.

Важно головой кивает.

Раньше всех петух встает,

Громко на заре поет:

Ку-ка-ре-ку!

А нам пора возвращаться в детский сад. Один, два, три в садик попади.

Заключительная часть

- Ребята, разрешили мы спор зайки с лисичкой?

- Какой домик нужно было делать лисичке?

- Как поступила лиса с зайкой?