Конспект ООД по рисованию «Букет цветов»

Султанова Наталья
Конспект ООД по рисованию «Букет цветов»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Цветы в вазе для мамы. Цель: Создание условий для совершенствования умения изображать предметы по памяти и с натуры.

Задачи:

1. Учить удачно располагать изображение на листе, развивать художественный вкус, чувство цвета.

2. Организация деятельности по развитию инициативы детей; Представление о разнообразии цветов и оттенков, опираясь на реальную окраску предметов. 3. Организовать рефлексивную деятельность воспитанников. Материалы: Шаблоны вазы, цветов; альбомные листы, краски, кисточки, карандаши. Здоровьесберегающие технологии: физкультминутка «На лугу растут цветы»

Публикация «Конспект ООД по рисованию „Букет цветов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020

Задача: мотивировать детей на включение в деятельность

Ребята, мне сегодня на телефон пришла смс – ка, послушайте. «Дорогие ребята, здравствуйте! Пишут вам из журнала Дюймовочка, мы знаем, что вы многое умеете и знаете, и наверное очень хорошо рисуете цветы? Мы хотим организовать чудесную выставку рисунков для женщин всей планеты, но, к сожалению, мы не умеем рисовать различные цветы. Помогите, пожалуйста, нам в этом непростом задании. Желаем успеха! Ждём от вас ваши рисунки» Ну что ребята поможем журналу?

Ребята скажите мне, пожалуйста, а вы любите подарки? А сами их дарите кому-нибудь? Что обычно дарят близким людям и друзьям на праздники?

А какой праздник отмечают в марте? Правильно 8 марта, женский день. И в этот день все женщины ждут подарков. Любой подарок будет очень приятен, но букет цветов особенно. А как вы думаете, почему? Рассуждают, отвечают на вопросы. Предположения детей.

Правильно цветы привлекают нас своим внешним видом и нежным запахом. У каждого цветка, есть свой характер. Вот, например, роза-это очень гордый цветок, она считает себя королевой всех остальных цветов. А вот подснежник, наоборот, очень нежный и добрый. Василёк – скромный цветок, ромашка – обаятельна. Вот как много различных цветов и каждый красив по- своему.

- Вы хотите научиться рисовать букет цветов?- Как вы сможете это сделать?

Что нам для этого надо? С помощью чего (Дети отвечают на поставленные вопросы.)

Мы с вами будем рисовать букет цветов в вазе. На ваших столах лежат шаблоны ваз – вы можете ими воспользоваться.

Прежде чем, приступать к работе, давайте немного разомнемся. Выполняют физминутку.

На лугу растут цветы

Небывалой красоты.

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты.

Ветер дует иногда,

Только это не беда.

Наклоняются цветочки

Опускают лепесточки.

А потом опять встают

И по- прежнему цветут.

Выполнение действия Инструктаж по работе с красками — Ребята, а кто мне напомнит правила работы с красками? (ответы детей). Мы с вами вспомнили приёмы работы с краской. Можно приступать к работе.

Самостоятельная деятельность. Выполнение работы детьми.

Во время работы слежу за осанкой детей, даю некоторые рекомендации. Ну вот, все работы закончены, сегодня у вас получились чудесные букеты. Вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели работу теплотой своих рук. Давайте сложим ваши работы в большой конверт и отправим их по адресу, который нам оставили, я думаю, что журнал Дюймовочка будет очень рад нашим рисункам.

Рефлексия, анализ результатов деятельности

Ребята, у вас получились прекрасные букеты.