Зинаида Николаевна Дедкова
Конспект ООД по экологическому воспитанию «Знакомство с Красной книгой Воронежской области» с детьми 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность экологических проблем в современном обществе выводят вопросы экологического воспитания на первый план. В нашем дошкольном учреждении важной задачей является не только раскрыть перед детьми красоту природы, но и научить их самостоятельно ее замечать и ценить.
Цель: Дать детям представление о том, что такое заповедник и для чего они создаются.
Задачи:
углубить и расширить знания детей об образе жизни бобров, особенностях их поведения, питания, внешнем виде;
Публикация «Конспект ООД по экологическому воспитанию „Знакомство с Красной книгой Воронежской области“ с детьми 5–6 лет» размещена в разделах
- Воронежская область, Воронеж
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Красная книга
- Красная книга. Конспекты занятий
- Природа Воронежской области
- Республика, область, край. Список городов
- Старшая группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
познакомить детей с историей сохранения бобра в Воронежском заповеднике; формировать устойчивый интерес к животному миру;
воспитывать желание защиты и сохранения окружающей среды.
Демонстрационный материал: презентация «Воронежский заповедник», матери
Ход ООД
Организационный момент (отгадывание загадки)
Шуршащие страницы
Заставят удивиться.
(Книга)
А как вы думаете, зачем нам книги? Да, из книг мы узнаём много нового, интересного, книги помогают нам стать умными, мудрыми, добрыми и т. д.
Как вы думаете, о ком или о чём эта книга?
(О животных и растениях, о природе)
Эта книга о Воронежском заповеднике. Что же такое заповедник? Заповедник - это место, где природа имеет право жить по своим законам. Это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, деревья, кустарники, животные, птицы, насекомые, рыбы. В заповеднике людям запрещается рвать цветы, ягоды, грибы, ловить рыбу, охотиться на птиц и животных. В этом году исполняется 100 лет заповедной системе России. Более ста лет назад в нашей стране издали закон, который позволил создать заповедники.
Люди могут приумножить природу, а могут погубить. В истории человечества есть много примеров, когда человек не соблюдал законы природы и наносил огромный вред растительному и животному миру. С лица земли стали исчезать многие виды живых существ. Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки. В заповедник люди приходят на экскурсию, знакомятся с красотой и богатством природы.
Основная часть.
В нашем родном крае рядом с Воронежем находится и охраняется государством один из самых старейших заповедников - Воронежский заповедник. Там живет много животных и растет много растений. А символом заповедника были выбраны 2 животных, об одном из которых я вам сейчас расскажу.
Отгадайте, о каком звере я вам сейчас расскажу?
Этот зверь плотины строит
Очищает водоём.
Он деревья разгрызает
Словно острым топором.
Чтоб построить свою хатку,
Накопить в неё добра.
Вы конечно узнаёте
В звере нашего (Бобра).
Этот заповедник создали из-за бобров. История Воронежского заповедника началась много лет назад, в далеком 1927 году.
На одной из лесных речек с красивым названием Усманка, недалеко от Воронежа, ученые-биологи нашли несколько семей бобров. Этих животных осталось совсем мало. Их убивали, чтобы получить красивую и теплую шкуру.
Найденных бобров надо было спасать, вот ученые и предложили создать в этом месте заповедник. Ведь бобров осталось очень мало, и без помощи человека этим животным было уже не обойтись.
Решили поймать несколько бобров, соорудить им удобные вольеры, кормить и ухаживать за ними. Ведь даже в неволе у бобров могут родиться малыши-бобрята. Когда же бобрята вырастут и окрепнут, можно будет отпустить их на волю.
Так в Воронежском заповеднике был создан знаменитый бобровый питомник.
Посмотрите на бобра:
Без пилы, без топора
Валит он в лесу осину,
Строит в заводи плотину.
Зубы крепкие бобра
Поострее топора.
Физкультминутка. «Бобры». (Превращаются в бобров)
Рано встали два бобра –
Дело есть у них с утра:
Надо им бревно срубить
Да запруду смастерить.
В лес большой пошли бобры,
Топоры у них остры,
Размахнулись, наклонились …
Долго два бобра трудились,
Заготовили одно
Очень нужное бревно.
Просмотр презентации
1 слайд. Бобра часто называют «королем грызунов». Действительно, на фоне мышей, крыс, белок и сусликов бобр выглядит по-королевски. Длина тела бобра достигает 70 см. 30 см приходится на лопатообразный хвост. А весит этот зверь до 30 кг. Живут бобры долго, до 25 лет. Бобры - удивительные хозяева.
2 слайд Орудие труда зверя – лесоруба – необыкновенно мощные резцы, которых на каждой челюсти по паре. Верхними резцами бобр упирается в ствол, нижними срезает стружку. Резцы выдерживают огромное давление, которое возникает при работе. Чтобы свалить осинку диаметром 5-7 см, бобру требуются 2 минуты. На большие деревья они затрачивают целую ночь или несколько ночей.
3 слайд Во время купания шкура бобра не промокает. В чем здесь секрет? Необыкновенная густота меха. Вся шубка покрыта жировой смазкой. Бобры много времени уделяю уходу за своим мехом. Они расчесывают его зубами и специальными «чесальными» когтями на задних лапах. Спину расчесывают им своими зубами другие члены бобровой семьи.
4 слайд
Хвост у бобра голый, покрыт роговыми чешуйками. Но это не те чешуйки, что покрывают тело рыбы, а особые утолщения кожи. Без хвоста зверек не смог бы подгрызать деревья, ведь хвост- главная его опора при работе. Не смог бы бобер и так хорошо плавать, потому что хвост служит ему и веслом, и рулем. Хвост защищает зверька от перегрева. Все тело одето теплой шубой, и только благодаря голому хвосту излишки тепла отдаются окружающей среде.
5 слайд Бобровые хатки и плотины.
Хатки – жилища бобра – строятся их веток и сучьев, которые скрепляются глиной и илом. Снаружи хатка выглядит кучей хвороста, но на самом деле очень прочная. Бобры не просто складывают сучья, а сплетают их между собой. Вход в хатку всегда расположен под водой. Нередко бывает 2 входа. Бобры живут в хатке не один год, постоянно её расширяют. Высота хаток 2-3 метра. Но известны многоэтажные дворцы пяти – шести метровой высоты. Рекорд – 13 метров
6 слайд С помощью плотин бобры поднимают уровень воды в речках и ручьях, создавая себе обширные, глубокие пруды. Глубина должна быть такой, чтобы пруд не промерзал зимой.
7 слайд
Живут бобры семьями, супружеские пары образуются у них на всю жизнь. Каждую весну появляются от 2 до 5 бобрят. Они живут с родителями два года и только на третьем году обзаводятся своими семьями. Боровая семья состоит из 8 -12 животных.
Только что родившиеся бобрята сразу видят глазками, покрыты шерсткой, весят до 700 гр. Через день-два малыши уже плавают, правда, нырять пока не могут - слишком легкие. Стараются изо всех сил, но вода выталкивает их как пробку. Мамаши кормят своих детенышей молоком, но проворные малыши уже через 3 недели начинают есть и водную зелень.
8 слайд Бобры возвращаются!
Когда заповедник был организован, там обитало всего 30 – 40 бобров. Но через некоторое время зверьков стало так много, что появилось возможность расселять их по стране. Люди, к счастью, вовремя поняли, что этим замечательным животным грозит смертельная опасность. Поняли и сумели их сохранить.
Ребята, сегодня вы узнали о жизни бобров, и для вас сейчас такое задание: «Помогите бобрам сделать хатку.»
Творческое задание «Хатки для бобров».
Для работы дети используют трубочки из бумаги и пластилин, и помогают делать хатку по образцу воспитателя, затем запруживают реку.
Логоритмическое упражнение «В заповеднике».
Мы сегодня не скучали
В заповеднике гуляли.
Были в доме у бобра
Строить хатку помогали
В речке рыбка поиграла,
Молча хвостиком виляла
Мы скакали, мы играли
Наши ноженьки устали
На прогулке мы с утра
Возвращаться нам пора.
Итог. Рефлексивный круг (дети садятся на коврик)
Я предлагаю вам поиграть в игру «Хорошо и плохо»
Если вы считаете, что это хорошо –то хлопайте в ладоши, если решите, что это плохо – прячьте руки за спину.
Костер в лесу.
Мусор в лесу.
Вырубка леса.
Посадка деревьев.
Охота на животных.
Развешивание кормушек.
Посадка деревьев.
Не рвать цветы.
Создание заповедников.
Нарушать тишину леса.
Разорять птичьи гнёзда и муравейники.
Разжигать в лесу костры.
Молодцы ребята, вы правильно все решили.
Любите родную природу-
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.