Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию «Как карапушки ходили в поход» в средней группе

валентина Писарева
Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию «Как карапушки ходили в поход» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формирование навыков выстраивания позитивных отношений между детьми при появлении нового члена коллектива.

Задачи:

1. Учить детей проявлять внимание к другим детям.

2. Развивать умение понимать и слышать другого человека.

3. Развивать творческие способности, умение работать в коллективе, вместе с другими детьми.

4. Воспитывать у детей желание помочь другим в трудной для них ситуации.

Оборудование: куклы- карапушки, альбом с фотографиями карапушек, игровое поле "Деревенька "Малые Карапуши", предметные картинки.

Публикация «Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию „Как карапушки ходили в поход“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Средняя группа
• Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
• Туристический поход. Конспекты занятий "Мы туристы"
• Темочки

Содержание ООД:

1. Игровая мотивация "Рассматривание фотоальбома".

Почтальон приносит посылку из деревни "Малые Карапуши", дети с воспитателем открывают и находят альбом с фотографиями. На фотографиях изображены уже известные им карапушки, дети узнают их и называют: Клякса, Пирамидка, Звездочка, Веснушка, Среди них есть фотография нового героя- пушистого оранжевого зверька с огромными ушами и очень печальными глазами.

2. Этюд "Грустное настроение"

Воспитатель: Какое настроение у нового героя?

Дети: Грустное.

Воспитатель: Давайте попробуем изобразить это настроение? Когда бывает такое настроение?

Давайте найдем фотографии людей из нашего фотословаря с таким же настроением.

3. Знакомство со сказочной историей (с применением игрового поля и героев кукол- карапушек)

Воспитатель: Хотите узнать, почему новый герой такой грустный? Тогда послушайте новую историю, которая приключилась с уже известными нам карапушками.

4. Беседа о сказочной истории.

Вопросы воспитателя:

- Понравилась ли вам эта история?

- Кто из героев вас порадовал?

- За кого из героев вы больше всего переживали?

5. Дидактическое задание "Что возьмем в поход?"

Из предложенных воспитателем предметных картинок дети выбирают изображения предметов, которые необходимы в походе : рюкзак, палатка, спальный мешок. фонарик, ножик, спички и т. д.

6. Дидактическая игра "Словесные фантазии"

Воспитатель: Как вы думаете, что было бы, если бы карапушки не услышали крик зверька и прошли мимо?

7. Мини- проект "Юным музыкантам и поэтам"

Воспитатель: Придумайте какую песенку могли бы петь карапушки, когда шли в поход.

8. Рефлексия "Мы вместе!"

Совместное исполнение походной песенки :

Мы едем, едем, едем

И весело поем!

И зайчики, и белочки,

И мальчики, и девочки!