Конспект ООД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй, Масленица!»

Оксана Концеренко
Конспект ООД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй, Масленица!»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по развитию речи для детей старшего возраста.

Концеренко Оксана Анатольевна, воспитатель старшей группы комбинированного вида, МБДОУ «Зыковский детский сад»

Тема «Здравствуй, Масленица!»

Цель: Знакомство с традициями празднования Масленицы

Задачи:

1. Познакомить с традиционными символами, закличками праздника;

Публикация «Конспект ООД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста „Здравствуй, Масленица!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Масленица. Конспекты занятий для детей
• Масленица. Русский народный праздник
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

совершенствовать умения: образовывать слова с помощью суффиксов, правильно подбирать прилагательные к существительному.

2. Развивать умение договариваться и сотрудничать в ходе совместной деятельности.

3. Воспитывать уважение к традициям и праздникам русского народа.

Ход деятельности:

Под народную музыку в группу входит воспитатель в костюме Весны, здоровается с детьми и гостями.

- Дети, отгадайте, кто я? Я весна-красна, в гости к вам пришла!

- А когда приходит весна?

(весна вступает в свои владения после проводов зимы).

- А знаете ли вы, каким праздником зиму провожают и меня встречают?

Я вам помогу, послушайте мою загадку- подсказку :

Круглый, а не колесо.

Горячий, а не солнце,

Не пирог, а есть можно. (Блин)

- Догадались, какой праздник?

- Блин — это символ Масленицы, а Масленица — это целая неделя гуляний, игр, вкусных и обильных угощений.

- На что похожи блины?

Блины похожи на солнце, а Масленица — это праздник встречи с солнышком.

Я предлагаю вам позвать солнышко, но не просто так, а закличкой:

Солнышко, солнышко, появись,

Светлое, яркое, улыбнись!

Воспитатель вносит солнышко.

- Посмотрите, солнышко нам улыбается, улыбнитесь тоже ему

и друг другу.

- Дети, предлагаю вам поздороваться и познакомиться с солнышком.

(прищепки – это лучики).

- Я – Весна, здравствуй, солнышко! А ещё как можно поздороваться,

какими словами?

- У солнышка появились лучики. Как вы думаете, понравилось

солнышку?

На Масленицу не только едят блины, но и устраивают различные

гуляния и игры- соревнования. И мы тоже поиграем, устроим соревнование, но не простое. Я буду показывать картинку, а вы будете называть слова, которые обозначают качество этого предмета, и отвечают на вопрос «какой?», «какая?», «какое?». Кто правильно назовёт слова, тот получает фишку.

- Солнце: - Блин: - Зима:

-Хорошо, дети! Кто победил в нашем соревновании? Сосчитайте, пожалуйста, свои фишки. Посмотрим, у кого больше?

На Масленицу люди всегда веселятся, радуются, играют, пляшут.

Хотите повеселиться тоже?

Игра с бубном " Ты катись веселый бубен".

Дети передают в кругу бубен со словами:

Ты катись, веселый бубен.

Быстро - быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует нам.

А теперь отдохнё м: посмотрите, какую яркую весеннюю полянку я приготовила для вас, на что похожи эти коврики? Присаживайтесь, потрогайте. Удобно вам?

Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными

словами.

Слушайте внимательно, отвечайте старательно :

На тарелке он один - называем просто….(блин)

Много испекли их мы – назовём тогда…. (блины)

Испекли для дочек - назовём (блиночек)

Будет кушать их сынок - назовём тогда…. (блинок)

Огромный, как домище - назовём…. (блинище).

Дети, я пришла к вам не с пустыми руками. Посмотрите, что у меня в

корзинке:

платок, сарафан, ленты, лапти, солома.

Как вы считаете, кому могут они пригодиться?

Отгадайте загадку:

Символ зимушки — зимы,

Сжечь сегодня мы должны.

Руки, ноги, голова,

Но не жалко нам тебя.

Догорай скорей дотла,

К нам тогда придет весна. (чучело)

Оказывается, в старину в этот наряд наряжали Масленицу.

Я предлагаю нарядить куклу в Масленицу из этих предметов.

Кукла останется у вас в группе в память о весне.

Рефлексия:

- О каком празднике мы с вами говорили?

- Вам понравилось со мной играть?

- Что вам больше всего понравилось?

Мне пора прощаться. До свидания!