Конспект ООД по лепке «Цветущий кактус»

Олеся Панова
Конспект ООД по лепке «Цветущий кактус»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по лепке

Цель: развитие практических умений и навыков при создании заданного образа посредством пластилинографии.

Задачи:

- закреплять знания о комнатных растениях;

- приемы лепки (надавливания, скатывания, оттягивания, сглаживания границ соединения, размазывания);

- продолжать знакомить детей со свойствами пластилина: мягкий, податливый, способен принимать разную форму;

- развивать творческое воображение;

- поддерживать желание доводить начатое дело до конца;

- воспитывать аккуратность при работе с пластилином;

Темочки:

• Бросовый материал. Лепка
• Кактус. Лепка, пластилин
• Кактусы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Цветы. Все о цветах
• Темочки

- учить использовать возможности декорирования для придания объекту завершенности и выразительности.

Оборудование: живое растение кактус в горшке, силуэт цветочного горшка с кактусом из цветного картона (8*11 см, (по количеству детей, набор пластилина (по кол- ву детей, декоративные бусины и искусственные маленькие цветы (по кол- ву детей, доски для лепки (по кол- ву детей, влажные салфетки.

Педагог. Ребята, послушайте стихотворение:

На окне цветок колючий

Смотрит за околицу.

Ты его не трогай лучше –

Очень больно колется.

Кто из вас, ребята, знает, как называется этот цветок?

Дети отвечают.

Правильно, ребята, это кактус – комнатное растение, растет в горшке на подоконнике, цветет очень редко, но красиво. Иголочки у кактуса – видоизменные листочки, они нужны не только для защиты, еще они не дают испариться воде, которая находится внутри растения. Люди так полюбили это растение, что стали выращивать его в горшочках в комнатных условиях. А у кого дома есть такое комнатное растение?

Дети отвечают.

Не расстраивайтесь те, у кого его нет. Мы сегодня сделаем такой цветочек из пластилина, и вы сможете взять его себе домой. Но сначала давайте проведем небольшую физкультминутку. Ребята, выходите на середину комнаты.

Физкультминутка

Педагог читает стихотворение и показывает движения, дети повторяют.

Я садовником родился,

Весь в колючки нарядился.

Я на жарком юге рос,

Там вода – не частый гость.

Свет мне нужен, а вода –

Лишь чуть – чуть и не всегда.

Потому меня, ребята,

Поливать немного надо!

Молодцы! А теперь давайте пройдем к столам и приступим к работе. Берем зеленый пластилин и заполняем пространство внутри силуэта кактуса, размазывая его от середины к краям контура. (Показывает). Теперь нужно выбрать пластилин, которым хотите сделать край горшка. Сделать тонкую колбаску и выложить верхний контур. (Показывает). Затем выкладываем бусинки и украшаем цветочный горшок. А чтобы кактус радовал вас, как закончите работу, выберите красивый цветочек и прикрепите к нему.

Дети выполняют, педагог помогает.

Ребята, все молодцы! Теперь у вас есть свой кактус, и вы можете подарить его родителям.

Он на ежика похож,

Но цветок он, а не еж.

Знаю точно, кактус тоже

Зацвести красиво может.

И. Боголей