Конспект ООД по аппликации в подготовительной к школе группе «Корона и кокошники»

Зухра Гуруева
Конспект ООД по аппликации в подготовительной к школе группе «Корона и кокошники»
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ ООД ПО АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ. ТЕМА «КОРОНА И КОКОШНИКИ» (составлен по методическому пособию И. А. Лыкова (по рекомендации Т. С. Комаровой))

Цель: продолжать приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Публикация «Конспект ООД по аппликации в подготовительной к школе группе „Корона и кокошники“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Головные уборы
• Кокошник, очелье. Русские народные головные уборы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корона. Делаем короны своими руками
• Подготовительная группа
• Темочки

Задачи: познакомить с русским национальным головным убором; продолжать учить составлять композицию на готовой заготовке; продолжать учить вырезать различные элементы, составлять узор; Развивать мелкую моторику, художественный вкус, творческое воображение.

Воспитывать интерес к русской народной культуре.

Активизировать словарь.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций.

Материал: заготовки кокошников и короны, разные украшения для них, клей.

Ход ОД

Организационный момент:

Звучит русская народная музыка. Входит девочка в русском национальном костюме.

Это что за красота подбоченившись стоит?

Сарафан и кокошник – все сверкает и горит!

Брови черные дугой, глазки, щечки, алый рот!

Кажется, взмахнет рукой и немедля в пляс пойдет!

Девочка: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Ой, да вы совсем большие! Как выросли, окрепли. Ума, наверное, набрались?

Воспитатель: Ребята, а кто догадался, что за красавица к нам в гости пришла?

Девочка: Я сейчас загадаю вам загадку, и вы узнаете, как меня зовут.

В русских сказках я живу

Очень умною слыву

В странах всяких, городах

В королевствах, во дворцах.

Как меня звать, величать?

Дети: Василиса Премудрая.

Девочка. Пришла я к вам и хочу загадать загадки!

Отгадай загадок ворох

Все о головных уборах

Какими бывают, с чем надевают, как носят?

Обо всем спросим, все узнаем

Давайте отгадаем!

В странах всяких, городах, в королевствах, во дворцах

Жили-были короли и царицы и цари

Восседали в чем на троне

В золотой своей…. Короне.

Головной убор крестьяне, выбирали себе сами.

И работать и гулять, что же нужно повязать?

Собираем в узелок из материи … Платок.

Что за головной убор мужчины носят с давних пор?

С курткой, пиджаком, рубашкой любят надевать…. Фуражку!

Воспитатель: А как называется головной убор у Василисы? (ответы детей)

Кокошник – один из старинных головных уборов.

В те далекие времена женщине разрешалось ходить с непокрытой головой только дома. Голову покрывали вышитыми платками или кокошниками.

Первый раз кокошник надевали в день свадьбы, носили его по большим праздникам до рождения первого ребенка. После этого носили платки.

А вы знаете, что кокошник происходит от слова кокош?- петух, курица.

Посмотрите, верх кокошника похож на гребень петуха.

Давайте посмотрим,как украшен кокошник. (ответы детей)

Кокошники украшали узорами из жемчуга, бисера, цветных камней и стекла, золотой нитью, драгоценными камнями.

Всех драгоценней убор головной,

Жемчугом шитый и битью золотой

Так испокон сохранен на Руси

Женский кокошник небывалой красы.

А кто же мастерил эти красивые, старинные головные уборы? Девушки.

Они не только умели работать, но и веселиться, а какое же веселье без игры?

Игра: «Какой головной убор носил сказочный герой».

По кругу передают шляпу, играет музыка, музыка останавливается, тот, у кого шляпа

называет головной убор, того персонажа которого я назову.

Золушка – чепчик.

Буратино – колпачок.

Доктор Айболит – шапочка.

Незнайка – шляпа.

Старушка Шапокляк – шляпка.

Почтальон Печкин-шапка ушанка.

Дед Мороз – шапка.

Снегурочка – кокошник.

Воспитатель: А теперь приглашаю в нашу мастерскую!

У меня есть заготовки кокошников и короны, разные украшения для них. Сегодня мы с вами будем мастерами, и каждый украсит свой кокошник, а ребята корону. С чего мы начнем работу?

Выложим узор на кокошнике и короне.

Практическая работа.

Индивидуальная помощь.

Изготовление кокошников.

Индивидуальная помощь.

(когда дети закончат работу, девочки и мальчики надевают кокошники и короны себе на голову и встают в круг.)

Посмотри, как хороша эта девица душа,

Сидит кокошник горделиво

Барышня так красива!

Как лебедушка плывет,

Песню тихую поет.

(дети рассматривают свои работы) Все молодцы, работали замечательно!