Конспект НОД в старшей логопедической группе «Этот День Победы!»

Галина Макеева
Конспект НОД в старшей логопедической группе «Этот День Победы!»
▼ Скачать + Заказать документы

Время проведения: апрель 2015

Воспитатель: Макеева Г. И.

Цель: Воспитывать чувство патриотизма, уважение к истории нашего народа, к героям Великой Отечественной Войны.

Задачи:

Образовательная область:»Познавательное развитие»

- Продолжать знакомить детей с профессиями военнослужащих;

-. Расширять представления детей о Российской армии.

- Развивать логическое мышление.

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»

- Привить детям чувство гордости за героизм нашего народа, единения с людьми в борьбе за мир.

- Воспитывать чувство любви к Родине.

Публикация «Конспект НОД в старшей логопедической группе „Этот День Победы!“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

- Формировать стремление детей быть сильными, смелыми защитниками своей страны.

Образовательная область: «Речевое развитие»

- Обогащать словарный запас, развивать связную речь: совершенствовать умения детей давать полные ответы.

Образовательная область: «Музыкальное развитие»

- развивать способность детей эмоционально воспринимать песни военных лет

- Содействовать проявлению самостоятельности, творческому исполнению песен разного характера.

- Развивать песенный музыкальный вкус

Предшествующая работа:

- Беседа о празднике «День Победы».

- Чтение художественной литературы на военную тематику.

- Рассматривание иллюстраций к рассказам о войне.

- Заучивание стихотворений посвященных ВОВ.

Оборудование: пилотки солдатские, бинты (шапочки мед. сестры, кубики, костюм летчика, танкиста, автомат, телефон, указка, географическая карта России.

Музыкальный ряд: песня «День победы», песня «Катюша», муз. Блантера, песня «Три танкиста» сл. Б. Ласкин.

Ход занятия

Звучит военная музыка

Воспитатель:

Что такое День Победы?

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

Воспитатель: Ребята каждый из нас гражданин Великой страны, какой страны? Кто ответит?

Ответы детей : Наша страна называется Россия.

Воспитатель: Да, Россия - это самое большое государство в мире, если считать по территории. Россия существует уже несколько столетий. Сейчас она называется Российской Федерацией, а раньше она была центром Советского Союза. Если мы живём с вами в России, значит мы с вами кто?

Ответы детей : Мы живём в Росии, значит мы россияне.

Воспитатель: Правильно, молодцы мы с вами россияне. Но ребята в России живут не только русские, но и много других народов. Россия является многонациональным государством, что отражено также в её конституции. На её территории проживает более 180 народов. Наша страна знаменита в мире своими природными богатствами: полезными ископаемыми, лесами, природными ресурсами: природным газом, каменным и бурым углём, запасами питьевой воды. … А ещё в России самая большая в мире площадь чернозёмов, тундры, тайги.

-Кто покажет на карте границы России?

Выходит ребёнок и обводит границы нашего государства.

Как гражданин России, каждый человек, ребёнок имеет свои гражданские права. Даже ребенок имеет право на жизнь и государство обязано обеспечивать выживание и здоровое развитие ребенка, поддерживая его психологический, эмоциональный, умственный, социальный и культурный уровень. Но свою очередь, каждый должен соблюдать свои обязанности гражданина. Нужно уважать законы своей страны, иначе их не будут уважать и приезжие туристы. А еще мы должны гуманно и культурно себя вести по отношению к своим соотечественникам. Нужно доброжелательно принимать здесь гостей из других стран, чтобы о России не думали плохо. Нужно с гордостью носить звание россиянина, и тогда другие люди тоже будут уважать нас.

Воспитатель: Ребята, а что такое Родина (ответы детей) Кто знает стихи о Родине?

Ребё нок:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

Ребё нок:

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Ребё нок:

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Воспитатель: Отгадайте загадку:

Мы защитники страны,

Тренированы, сильны,

Пограничники, танкисты,

Моряки, артиллеристы.

Службу мы несем везде:

На земле и на воде.

Кто это ребята?

Дети: Военнослужащие.

Воспитатель:Да, молодцы правильно ответили. И сегодня мы с вами поговорим о воинах нашей Российской армии, о ее непобедимой силе, о том, какая это особая честь – нести службу в ее рядах.

-Есть такая профессия – Родину защищать. Военнослужащих так и называют – защитники Отечества.

И поиграем в игру, которая называется «Разведчики».

Инсценировка «Разведчики»

Связист: (в руках телефон, рация) Звезда… Звезда… я Земля, как слышите, приём… В этот момент, когда связистка все время говорит в эфире «Звезда, Звезда, я Земля, как слышите меня, прием!», аж слезы на глазах.

Ответ русских разведчиков: Земля! Земля! Я Звезда! Как слышите меня? Прием … Земля.

Воспитатель: Великая Отечественная война началась в 1941 году. На защиту нашей Родины поднялись все: дети, девушки, старики, женщины. Дети работали у станков, женщины строили баррикады, а юные парни и девушки уходили на фронт, защищать свою Родину с оружием в руках. Ребята нашим разведчикам, бойцам, солдатам всегда помогала веселая песня, которая неслась ввысь и прошла с ними по всем тропам войны, все страшные 4 года. Кто знает как называется песня?

Ответ детей : Песню, которую слушали русские бойцы называется «Катюша».

Исполняется песня «Катюша», муз. Блантера.

Воспитатель: Для того чтобы победить врага, нужно всё уметь и всегда выходить победителем из сложных ситуаций. А знаете ли вы пословицы об армии, солдатах, о фронте?

- Нет в мире краше Родины нашей.

-Человек без Родины - что соловей без песни.

-Народная дружба и братство - дороже всякого богатства.

-Наша сила - семья едина.

-Если народ един, он непобедим

Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошие пословицы знаете.

Воспитатель: В тяжёлые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идёт война.

Прослушивание песни «Три танкиста» сл. Б. Ласкина, муз. Д. Покрассова

Воспитатель: Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать.

Игра – «Перевяжи раненого».

Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть /определенное место/.

Воспитатель: И вот долгожданный день наступил. Мы победили! Кто прочтёт стихотворение посвящённое Дню Победы

Ребё нок:

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

Ребё нок:

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

Дети: Это Великий праздник 9 Мая - День Победы.

Воспитатель: Правильно День Победы, сейчас я прочту вам стихотворение.

«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

Ребё нок : Тогда нас не было ещё на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты наши, подарили всей планете.

Великий Май, победный Май!

Воспитатель: Ребята, а кто знает, что такое Вечный огонь?

Дети: Вечный огонь – это Огонь, который горит круглосуточно в память о погибших защитниках в годы Великой Отечественной Войны.

Вокруг него всегда много живых цветов.

Воспитатель: Да, Вечный Огонь горит у нас в Александровске возле мемориала – это настоящая достопримечательность нашего села. Сюда приходят ветераны войны с внуками и правнуками, дети на исторические экскурсии, молодожены, чтобы почтить память павших воинов города.

Именно у Вечного огня устраиваются митинги и парады в день Великой Победы. Здесь отмечают праздники, гуляют по выходным, изучают историю села в годы ВОВ и возлагают цветы.

Воспитатель: Много испытаний пришлось выдержать народу, чтобы отстоять, защищать нашу Родину. Наступил долгожданный день Победы, который навечно вошел в историю, как память о подвиге русских людей, их мужестве и стойкости. Великая Отечественная война стала одним из самых тяжелых испытаний, которые выпали на долю советского народа. Четыре долгих года продолжалась битва, которая решила судьбу и будущее нашей страны. В этом году наша страна будет праздновать 70-летие Великой Победы.

Хотелось бы подвести итог. О чём мы беседовали сегодня ребята?

Дети: Мы сегодня говорили о Дне Победе, военнослужащих, Вечном огне, о Родине, о ветеранах.

Воспитатель: Когда празднуют День победы?

Дети: День Победы празднуют 9 мая.

Воспитатель: Молодцы! Куда возлагают цветы дети и взрослые 9 мая?

Дети : Цветы взрослые и дети возлагают к Вечному огню.

Воспитатель: Ребята я хочу предложить Вам посмотреть на эти свечи

(зажечь свечи, посмотрите, как ярко, красиво горит огонь, Вечный огонь символизирует, вечную память павшим в годы войны (в боях, блокаде, от холода, голода, болезней, в концлагерях, в окупации и. т. д.) .

Пение песни под фонограмму «День Победы».

Экскурсия детей к Мемориалу, возложение цветов.