Конспект НОД по ознакомлению детей с дикими животными «Угостим белочек грибами» в средней группе

Мария Бирюлина
Конспект НОД по ознакомлению детей с дикими животными «Угостим белочек грибами» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

МДОУ Белогорский детский сад «Снежинка»

Конспект НОД в средней группе

«Угостим белочек грибами»

Автор-составитель: М. С. Бирюлина, воспитатель

2015 г.

Задачи:

1. Учить считать в пределах 3, продолжать знакомить детей с дикими животными.

2. Развивать память, внимание, мелкую моторику детей.

3. Воспитывать аккуратность при работе с клеем. Формировать заботливое отношение к животным.

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению детей с дикими животными „Угостим белочек грибами“ в средней группе» размещена в разделах

• Белка, белочки
• Белка. Конспекты занятий
• Белый гриб, боровик
• В мире животных. Конспекты занятий
• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Ход занятия

Воспитатель: Дети, отгадайте загадку?

С ветки на ветку,

Быстрый, как мяч,

Скачет по лесу

Рыжий циркач.

Вот на лету он шишку сорвал,

Прыгнул на ствол

И в дупло убежал.

Дети: (Белка)

Воспитатель: Молодцы ребятки!

Воспитатель, на фланелеграф прикрепляет картинки с изображениями трех белочек и спрашивает.

– что нужно сделать, чтобы узнать сколько белочек?

Дети отвечают: (подсчитать белочек).

Воспитатель напоминает детям, как посчитать белочек, и вместе с детьми считает. Педагог побуждает детей называть итоговое число вместе с предметом. (одна, две, три белочки).

Воспитатель предлагает детям рассмотреть ряд иллюстраций с изображением белок на дереве и в лесу.

Воспитатель:

-что вы видите на картинке?

Дети:

(лес, белочку сидящею на дереве).

Воспитатель:

-что белочка делает?

Дети: (грибочек кушает)

Воспитатель:

-Ребята, а вы знаете что белка с большой скоростью перемещается по стволам деревьев в поисках пищи, прыгая с ветки на ветку?

Ответ детей.

Воспитатель:

- Все знают, что белки любят?

Дети: (орехи, грибы и ягоды).

Воспитатель: Когда зверек находит, чем можно поживиться, он не забывает делать припасы на зиму. Грибы и ягоды белки, перед тем как их спрятать, старательно сушат, наколов на острые веточки.

Физкультминутка:

«Гриб, дерево, ягодка» - дети бегают в рассыпную, когда воспитатель говорит «Гриб» - дети приседают, «Дерево» - поднимают руки вверх, «Ягодка» - делают руки в замок.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю помочь белочкам в заготовке грибов, прошу вас пройти за столы. У каждого есть на столе заготовленные веточки (шаблоны из цветной бумаги веток, и грибов) давайте вместе наклеим грибы на веточки.

Предложить кому-либо из ребят рассказать, как он будет намазывать «грибы» клеем и приклеивать на ветку.

Воспитатель: - Посмотрите, как здорово у нас получается, белочки не останутся голодными в зиму.

Воспитатель подводит итог. - Молодцы, ребята вы сегодня хорошо поработали, узнали много интересно, и помогли белочкам в заготовке грибов.