Конспект НОД в средней группе «Дикие животные»

Валентина Немова
Конспект НОД в средней группе «Дикие животные»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД в средней группе «Дикие животные»

Немова Валентина Анатольевна

«Детский сад общеразвивающего вида № 97» Волжского района г. Саратова

Образовательная область: «Речевое развитие».

Интеграция: «Познавательное развитие».

Программное содержание:

Публикация «Конспект НОД в средней группе „Дикие животные“» размещена в разделах

• В мире животных. Конспекты занятий
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

• закреплять названия диких животных и их детенышей, расширять представления детей об образе жизни диких животных, их особенностях, закреплять понятие «дикие животные», повторить знание правил поведения в лесу;

• развивать связную речь, умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, совершенствовать грамматический строй речи;

• воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Материалы: мяч,иллюстрации леса,письмо, игрушки диких зверей, картинки диких животных и их детёнышей.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций диких животных и беседа по ним.

Рассказы: В. Бианки «Купание медвежат», Е. Чарушин «Волчишко», «Медведица и медвежата», Н. Сладков «Лиса и заяц», Н. Сладков «Лиса и заяц».

Сказки: «Козлятки и волк», «Заюшкина избушка», «Рукавичка», укр. (обр. Е. Благининой, «Три медведя» (обр. Л. Толстого, «Лиса и кувшин».

Дидактические игры: «Когда это бывает?», «Чей это домик?», «Кто чем питается?», «Малыш и мама».

Ход занятия.

Воспитатель: А сейчас мы отправимся в путешествие, а куда вы узнаете отгадав загадку.

У каждого зверя в нём,

Есть свой чудесный дом,

Кто в дупле,кто в норе

Но живут все в тишине!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, куда мы попали (открываются картины леса)

Дети: Мы попали в лес.

Воспитатель: кого мы можем встретить в лесу?

Дети: В этом лесу живут волк, лиса, заяц, белка, ежик.

Воспитатель: Как назвать этих животных одним словом?

Дети: Дикие.

Воспитатель: Ребята, что значит дикие?

Воспитатель: Скажите, всех ли диких животных можно увидеть зимой?

Дети: Нет.

Воспитатель: Почему, как вы думаете?

Дети: Медведи и ежи зимой спят.

(Раздается стук в дверь, принесли письмо в группу «Лучик»).

Воспитатель: Ребята, нам доставили конверт, в нем загадки, помогите мне, пожалуйста, их разгадать:

Гриб в дупло к себе несет.

Попрыгунья прозорлива -

Будет сытой круглый год!

Скачет с веточки на ветку,

А за нею следом - детки! (белка)

-Ходит по лесу легко

Рога раскинув широко(лось)

• Эта рыжая плутовка

В сказке всех обманет ловко.

Ловит уточек и зайцев!

Ей на зуб не попадайся! (Лиса)

Чей же след здесь на снегу!

Чей же след здесь на снегу!

Скачет, ушками лопочет,

Спрятаться скорее хочет! (Заяц)

-Летом ходит без дороги

Между сосен и берёз

А зимой он спит в берлоге

От мороза пряча нос. (медведь)

• День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит-бродит он молчком,

Уши серые торчком. (Волк).

-Нос как у свинки,

Да колки щетинки(ёжик)

-Серый толстый великан

Нос как будто длинный кран

На спине прокатит он

Озорной (слон)

-

Что за коняшки-на всех тельняшки(зебра)

-Огромная кошка

Вся шубка в полосках(тигр)

Вспитатель: Молодцы, ребята, спасибо вам. Подскажите, а что общего есть у всех зверят?

Дети: У всех зверей есть голова, морда, лапы, хвост.

Воспитатель: Я всё время забываю, чем покрыто тело животных?

Дети: Тело животных покрыто шерстью.

Воспитатель: У всех животных есть свои детишки! А вы знаете кто у кого?

Игра «Малыши заблудились»(с карточками)

Физкультминутка «Мы к лесной лужайке вышли»:

«Мы к лесной лужайке вышли (ходьба на месте),

Поднимая ноги выше (ходьба с высоким подниманием колен),

Через кустики и кочки,

Через ветви и пенечки (прыжки на месте).»

Воспитатель: Ребята, подскажите, у кого какой домик?

Игра с мячом «Где кто живет?»

Дети: лиса живет в норе, белка - в дупле, медведь зимой спит в берлоге, волк живет в логове, еж спит в норе.

Воспитатель Кроме диких животных, есть домашние.

Игра «Кто лишний?» (показ слайдов)

Воспитатель: Как вы думаете, зверям хорошо жить в лесу?

Дети: Хорошо. Это их дом. Лес их кормит.

Воспитатель: А как люди должны вести себя в лесу?

Дети: В лесу нельзя ничего ломать, громко кричать, обижать животных, и нельзя загрязнять лес.

Воспитатель: Ребята, вы все молодцы, вы и меня порадовали своими ответами. А теперь нам пора возвращаться в наш детский сад.