Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Готовимся к Светлой Пасхе»

нина шурмакина
Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Готовимся к Светлой Пасхе»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Готовимся к Светлой Пасхе»

Автор: Шурмакина Нина Ивановна,

воспитатель МОУ Ясашно-Ташлинской СОШ

(дошкольные группы)

Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы (6 – 7 лет) по теме «Готовимся к Светлой Пасхе». Данный материал будет полезен воспитателям старшей и подготовительной группы. Это конспект интегрированного занятия в областях:

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе по теме „Готовимся к Светлой Пасхе“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

- художественно – продуктивное развитие;

- познавательно – речевое развитие.

Задачи:

- познакомить с народным обрядовым праздником - Пасхой, ее обычаями, традициями, новыми словами и их значением;

- познакомить дошкольников с православным преданием о пасхальном яичке как о символе воскресения Христова и другими атрибутами праздника;

- обогащать словарный запас детей;

- развивать творческие способности; воспитывать уважение к традициям русского народа;

- научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного творчества.

Планируемые результаты: развивать интерес к народному обрядовому празднику Пасха, ее обычаям, традициям; уважительно относиться к традициям русского народа.

Словарь: народный праздник, Великая Пасха, кулич, Красная горка, крашенки, писанки.

Материал: иллюстрации, кулич, пасха, яйца расписные, яйца силуэтные (из бумаги, ложки, горка, коллекция пасхальных яиц.

Подготовительная работа : беседа с детьми о народных праздниках, рассматривание иллюстраций, мини-выставка коллекции сувенирных яиц.

Содержание деятельности:

-Здравствуйте, гости дорогие! Красному гостю - красное место.

У нас сегодня необычное встреча.

И на этой встрече мы поговорим с вами том, как русский народ умеет поддерживать традиции, обычаи своих предков. Издавна русский человек славился своим трудолюбием, не забывая при этом и традиции поддерживать.

- Расскажите, какие праздники вы знаете?

( Правильно: Новый год, Рождество, Масленица, Пасха, Троица, это праздники, которые люди до сих пор помнят, стараются соблюдать некоторые традиции. На Новый год – ставят елку, на Рождество – проводят гадания, на Троицу – почитают, восхваляют березку, на Масленицу обязательно пекут блины и просят у всех прощения, и конечно, сжигают чучело Масленицы, прощаясь с зимой.)

Послушайте русскую народную песню – закличку и скажите, кого мы закликаем.

- Звучит весенняя закличка «Жавороночки».

- Какие русские народные праздники приносит с собой весна?

(Благовещение, Вербное воскресенье, Пасха).

- Сегодня мы с вами поговорим о великом празднике весны - Пасхе.

- А что делают на Пасху? (Ответы детей)

- Слово «Пасха» пришло к нам из греческого языка и означает избавление. Считается, что именно в этот день сын Божий Иисус Христос воскрес из мертвых. Праздник пасхи один из основных в народном календаре. Он всегда выпадает на весенние дни. Весна всегда была связана со светлыми ожиданиями, надеждами, ведь природа пробуждается после зимнего сна, все живое возрождается, воскресает. Этот праздник символизирует победу добра над злом.

Предание рассказывает, что отец послал Иисуса Христа на Землю людям - научить их жить по совести: помогать нуждающимся, делиться всем, что есть, с ближними, быть добрыми, трудолюбивыми. Люди прислушивались к нему, соглашались с ним. Но учение Христа не всем нравилось. Злые, жестокие люди решили убить Иисуса Христа. Они долго мучили его, требовали, чтобы он отказался от своего учения, но Христос не отрекся от своего учения - ведь он безгранично верил в то, что проповедовал людям.

Иисус Христос воскрес.

Пасха - самый главный праздник для православных христиан.

Пасха считалась «праздником праздников» и всегда отмечалась торжественно и весело.

-В течение всей пасхальной недели на Руси звучал колокольный звон. На пасху всем желающим, особенно детям, разрешалось звонить в колокола. Любой мог подняться на колокольню и ударить в колокол. Когда бьют во множество колоколов, то звон получается особенный, его называют трезвоном. Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу, восстанавливает силы человека.

- Давайте и мы послушаем прекрасную музыку – звон колоколов.

- Какое у вас появилось настроение после звучания колокольного звона?

(Радостное, приподнятое, праздничное, торжественное)

На Светлый праздник Пасхи на Руси всегда было принято дарить друг другу нарядные раскрашенные пасхальные яйца со словами «Христос Воскресе!». И отвечать «Воистину Воскрес!», то есть христосоваться.

Этот обычай очень давнишний. Из яйца выходит живое существо, зарождается новая жизнь. Это так символично для этого праздника. Яйцо занимает главное место в пасхальных обрядах. Крашеное или расписное, оно стало знаком, символом праздника. Яйцами обмениваются. Их дарят родным, соседям, всем, кто придет поздравить с праздником. Берут с собой, отправляясь в гости.

С крашеными яйцами на Пасху связана следующая история: ученица Иисуса Христа, святая Мария Магдалина, ходила из страны в страну и рассказывала всем о том, как Христос воскрес из мертвых и о том, чему он учил людей. Однажды она пришла в город Рим к рассказали римскому императору Тиберию, протянув ему простое яйцо, она громко сказала: «Христос воскрес!» Однако Тиберий не поверил, сказав: «Как же можно воскреснуть из мертвых, трудно в это поверить, так же трудно, как поверить в то, что это яйцо может стать красным». И пока он это говорил, яйцо стало меняться цветом, порозовело, потемнело и, наконец, окрасилось в красный цвет — цвет крови, которую пролил Христос за народ. С тех пор и возник обычай дарить друг другу крашеные яйца.

- Посмотрите, какие красивые могут быть крашеные яйца.

Рассматривается коллекция пасхальных яиц.

(Рассматривают украшенные яйца на выставке, подготовленной детьми и родителями. Дают объяснения понятиям «писанки», «крашенки»).

- Скажите, дети, а кто знает, какое угощение готовят для праздничного стола?

-Как отмечают люди Пасху? (На Пасху ходили в гости, устраивали гулянья, качались на качелях, красили яйца, пекли куличи, делали пасху из творога. Все это освящали в церкви и дарили друг другу в знак любви и дружбы.)

-Хозяйки заранее и очень тщательно к этому дню готовились. Убирали дом, пекли куличи, красили яйца, делали из творога пасху, готовили вкусные блюда, доставали из сундуков праздничные одежды, принимали гостей, кто-то в гости шел. Люди пировали, веселились, радовались и говорили друг другу: «Христос воскрес!» - «Воистину воскрес».

Освященному в церкви яйцу приписывались магические свойства: спасение дома от пожара, помощь скоту от болезней, сбережение урожая от града.

- Кто знает, как украшали яйца, чтобы они были красивые?

- Просмотр видео о крашении яиц.

-А прежде чем съесть крашеные яйца, с ними устраивали разные игры.

Я предлагаю вам поиграть в эти старинные игры.

- Я предлагаю вам поиграть в старинные, пасхальные игры. Их было очень много – например, «Где коки прячешь?», «Чье яйцо дольше кружится?», «Прокати яйцо.»

Игра «Прокати яйцо.»

- Дети садятся на ковре друг напротив друга – парами. Катают яйца друг другу. Яйца сталкиваются. Чье яйцо разобьется – выходит из игры.

(Дети играют….)

Игра – соревнование «Чье яйцо дольше кружится?»

-По команде дети раскручивают свои крашенки. Чье яйцо дольше крутится, тот и победитель. (Под музыку игра повторяется несколько раз.)

Игра – «Где коки прячешь?».

- Дети раскладывают пасхальные яйца кучками на столе и накрывают их шапками. На столе лежат и шапки, под которыми нет ничего. Затем шапки двигают по столу. Один из участников игры – водящий. Его вызывают и спрашивают : «Где коки прячешь?» Водящий поднимает шапку и, если там крашенки, забирает их себе. Игра проводится до тех пор, пока крашенки не разберут.

- Вот так весело мы с вами поиграли…

А сейчас, я предлагаю,вам,разрисовать сваренные или выточенные из дерева яйца, или просто их бумажные силуэты. Выбирайте себе любые.

- Ребята, работу по росписи яиц выполняют с чистыми мыслями, чистыми руками. Пока держите в руках яйцо, мысли все о том, для кого оно предназначено, оно вбирает в себя энергию добрых мыслей и пожеланий. Подумайте, для кого вы будете делать свой сувенир. А в работе вам поможет творчество, фантазия и музыка.

- Выполнение работы детьми под русскую народную мелодию.

-Какие пасхальные яйца у нас получились? (Писанки.)

-Умели на Руси потешить друг друга веселыми разговорами и перекинуться метким словом, посмешить.

Наши ребята знают много веселых потешек.

- Звучат потешки (Каравай - каравай)

- Практическая работа. Оказание индивидуальной помощи в ходе оформления изделия.

Подведение итогов

- Осмотрите свои работы (выставка)

- Чем замечательны ваши сувениры?

- О чем вы думали, когда готовили их?

- С какими чувствами украшали пасхальные яйца?

- Я думаю, что ваши сувениры чудесные, дивные, волшебные, прекрасные.

Молодцы, вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши сувениры, которые вы подарите своим родным и близким с наилучшими сердечными пожеланиями в праздник Пасхи. СПАСИБО ЗА ЗАНЯТИЕ. ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО!

Пусть в ваших сердцах сохранится радость, светлое настроение и везде сопутствует вам удача.

Воспитатель декламирует стихотворение Усачева «Пасха» :

На землю сходит светлый праздник Пасхи, Волшебнее любой волшебной сказки,

Чудеснее любых земных чудес: Христос воскрес! Воистину воскрес!

Пасхальный звон, и яйца с куличами.

Берёзки встали белыми свечами.

И над землёй несё тся благовест:

Христос воскрес! Воистину воскрес!

И верба в честь Святого Воскрешенья

Весенние надела украшенья

И словно храм, наполнен пеньем лес:

Христос воскрес! Воистину воскрес!