Приложение МААМ

Конспект НОД речевого кружка «Путешествие в город Звукоград» в подготовительной группе

людмила пархоменко
Конспект НОД речевого кружка «Путешествие в город Звукоград» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: - Познакомить детей с звуком (к, буквой «К». Закреплять умение детей проводить звуковой анализ слов. Учить называть слова определенной звуковой структуры. Определять позицию звуков в словах. Работа над предложением.

Задачи:

-Четкое произнесение гласных и согласных звуков.

- Формирование графических навыков, ориентировка на листе бумаги.

-Развитие воображения, памяти, внимания, мышления.

- Выражение своих эмоций.

Публикация «Конспект НОД речевого кружка „Путешествие в город Звукоград“ в подготовительной группе» размещена в разделах

Материал: конверт с заданиями, билеты (схемы гласных и согласных звуков,карточки с заданием, схемы предложений, подставки с карандашами.

Ход:

Воспитатель. Сегодня нам прислали приглашение в город Звукоград. Там живут звуки. Поедим к ним в гости? Но вот беда - не написали они как к ним добраться. Но звуки положили нам в конверт подсказки, которые помогут найти дорогу. Давайте подумаем, на чём нам можно отправится в путешествие. (Ответы детей).

Воспитатель. А на чём мы поедим, поможет подсказка из конверта:

Далеко-далеко

По железному пути,

Может этот молодец

Весь посёлок увезти.

(Поезд)

-Правильно на поезде. Но чтобы сесть в поезд, нужны билеты. За правильный ответ – получи билет. Игра «Не ошибись»

-Что такое звук?

-Какие бывают звуки?

-Какой звук называют согласным/гласным?

-Назови гласные звуки. (Дети называют по очереди)

-Назови согласные звуки.

-Но вот билеты все получили, садимся в поезд, отправляемся в путешествие. (Дети, имитируя движение поезда, идут по кругу).

-Следующая остановка «Угадай-ка».

Игра-загадка «Подскажи словечко». Внимательно слушайте и отвечайте на вопросы.

-Как квакает лягушка (Ква-ква)

-Как зовут друга Малыша, который умеет летать (Карлсон)

-Где живёт Карлсон (На крыше)

*Карлсон- сладкоежка, он уже съел варенье, плюшки, торт, остались одни сладости в обвё ртках: «Ласточка», «Мишка на Севере», «Кара-кум». Как назвать эти сладости одним словом (Конфеты)

-Какой звук вы слышите в начале слов: Карлсон, крыша, конфета?

Анализ звука (к)

-Какой это звук (Согласный, когда мы его произносим, губы раскрыты, зубы разомкнуты, кончик языка лежит у нижних зубов). Звук (к) нельзя тянуть, произносится тихо и называется глухим.

Ознакомление с буквой К (показывает, сопровождая показ стихотворением.

Сигнальщик держит два флажка.

С флажками он-как буква К.

(Дети прописывают букву в воздухе указательным пальцем).

-Молодцы! Продолжаем наш путь. Садитесь в поезд, поехали дальше. Давайте заглянем в наш конверт, какая же следующая остановка нас ждёт? Остановка

«Выделялки». (Дети садятся за столы)

Из. Задание «Определи позицию звука» (дети выполняют задание №1 на карточке. Выделение звука в словах, закрашивая карандашом пустой квадратик в начале слова, в середине, в конце).

-Молодцы, продолжаем путешествие. Какая же следующая остановка?

Это остановка «Расслабляйка». Выходите из поезда. Представим, что наш поезд остановился на красивой лесной поляне. Давайте отдохнем здесь. Закройте глаза, расслабьтесь. На поляне много птиц, летают бабочки. Пригревает солнышко. Тепло. Открываем глаза. А кого ещё можно видеть на поляне (Ответы детей)

Физминутка «Кузнечики»

Поднимайте плечики,

Прыгайте, кузнечики,

Прыг-скок, прыг-скок,

Сели, травушку покушаем,

Тишину послушаем.

Тише,тише. Высоко,

Прыгай на носках легко.

-Хорошо, в каком времени года мы побывали с вами (Ответы детей). А теперь снова в путь.

Остановка «Размышляйка». Работа над предложением (карточки)

Молодцы, садимся в поезд, отправляемся дальше. Заглянем в конверт, подсказка говорит нам, что это остановка «Печатолки».

Дети работают с карточкой, печатают букву К (задание №2)

Воспитатель. Очень хорошо! Ну вот и закончилось наше путешествие. Покажите, вам понравилось. А что вам больше всего запомнилось в нашем путешествие. (Ответы детей). А мне очень понравилось как вы отвечали на вопросы, как помогали друг другу. Для вас домашнее задание: найти и вырезать картинки с буквой К, наклеить их.

Публикации по теме:

«Волшебные стеклышки». Конспект занятия кружка «Метеослужба» в подготовительной группе«Волшебные стеклышки». Конспект занятия кружка «Метеослужба» в подготовительной группе Задачи: познакомить детей с приборами для наблюдения: лупой, телескопом, биноклем; рассказать, как их использует человек. Вызвать желание.

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в город финансов»Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в город финансов» Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой.

Конспект кружка по бисероплетению «Подарок маме» в подготовительной группеКонспект кружка по бисероплетению «Подарок маме» в подготовительной группе Конспект кружка по бисероплетению «Подарок маме» в подготовительной группе Цель: Создать условие для пробуждения интереса детей к плетению.

Конспект открытого показа в старшей группе по сюжетно-ролевым играм «Путешествие в волшебный Город Мастеров»Конспект открытого показа в старшей группе по сюжетно-ролевым играм «Путешествие в волшебный Город Мастеров» Конспект открытого показа в старшей группе по сюжетно-ролевым играм. Тема: «Путешествие в волшебный Город Мастеров» Воспитатель Большова.

Конспект открытого занятия танцевального кружка для родителей в подготовительной группе Родители получают приглашения на открытое занятие кружка Тема: Познавательно-практическая совместная музыкально-двигательная деятельность.

Конспект речевого развития старшего дошкольного возраста «Путешествие в джунгли»Конспект речевого развития старшего дошкольного возраста «Путешествие в джунгли» Цель: создать условия для формирования у детей умения составлять текст повествовательного типа Программные задачи: I. Обучающие: - продолжать.

Конспект родительского собрания «Путешествие в город «Добро-вежливо» (Совместное с детьми подготовительной к школе группы) Цель. Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты, как ценного, неотъемлемого качества человека. Развивать.

Конспект занятия в средней группе «Путешествие в город Здоровья»Конспект занятия в средней группе «Путешествие в город Здоровья» Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» (образовательный компонент «Здоровье и личная гигиена») в средней группе.

Конспект НОД в подготовительной к школе группы «Путешествие в город Здоровья» Путешествие в город Здоровья Цель: закрепление у детей знаний о здоровом образе жизни. Задачи: 1) систематизировать знания детей о составляющих.

Занятие по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе «Путешествие в город Добродельск»Занятие по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе «Путешествие в город Добродельск» Цели: - формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках; - расширение знаний о роли её в жизни каждого.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД речевого кружка «Путешествие в город Звукоград» в подготовительной группе
Опубликовано: 31 декабря 2022 в 19:24
+18Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД речевого кружка «Путешествие в город Звукоград» в подготовительной группе» (включая файлы) размещена пользователем людмила пархоменко в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД