Конспект НОД «Профессия Победы — военный разведчик»

Виктория Никандрова
Конспект НОД «Профессия Победы — военный разведчик»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ННОД по теме «Профессия Победы – Военный разведчик»

Цель: познакомить детей старшего дошкольного возраста с профессией военный разведчик. Интеграция образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», Оборудование и материалы: фотографии, презентация.

Публикация «Конспект НОД „Профессия Победы — военный разведчик“» размещена в разделах

• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Разведчики
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020

Ход занятия

Вводная часть

(дети в группе сидят на стульях)

Воспитатель: События Великой Отечественной войны уходят всё дальше в глубь истории. Участников военных событий - очевидцев, которые могут рассказать о войне, становится всё меньше. Однако память о войне не должна быть потеряна. До нас дошли (существуют) предметы военного времени, книги, в которых отражены события военных лет, произведения изобразительного искусства, фотографии, видео материалы. Все эти предметы хранят историю, которой готовы с нами поделится.

Основная часть

Воспитатель:Ребята,давайте с вами поговорим о такой героической профессии военных времё н-военный разведчик.

(воспитатель показывает иллюстрации)

Воспитатель: Ребята,скажите пожалуйста каким должен быть военный разведчик?

(ответы детей) сильный,хитрый,обладать хорошей памятью)

Воспитатель: Молодцы. Военный разведчик-это военная профессия, он должен всё знать про врага. Во время войны они решают задачи направленные на сбор информации о врагах. Полученные данные разведчик передаёт своему руководству. Военные разведчикидолжны : хорошо знать вооружение,стойко переносить жару и холод. Уметь вести скрытые наблюдения. Профессия военного разведчика считается одной из древнейших на земле. Ещё во времена Киевской Руси разведка была делом государственной важности. Для сбора данных привлекались послы,гонцы,торговые люди,воинские отряды. Неоценимая роль военных разведчиков во время Великой Отечественной войны. Только за первые шесть месяцев войны в тыл противника было заброшено 10 тысяч человек,в том числе и значительное количество разведчиков. Органами военной разведки создавались партизанские отряды. Великая Отечественная война была суровым испытанием для военной разведки. Она выдержала его достойно.

Воспитатель: Ребята,послушайте загадку.

«Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Всё запомнить,разузнать

Утром в штабе рассказать.»(С. Н. Никитин)

Воспитатель: Ребята,про кого загадка?

(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель показывает портрет военного разведчика Н. И. Кузнецова.

Воспитатель: Ребята, я хочу вам рассказать сегодня историю о великих людях,которые были разведчиками в годы Великой Отечественной войны.

(рассказ воспитателя) 27 июля 1911 года родился советский разведчик, партизан Николай Иванович Кузнецов. Он прожил всего 32 года и ушёл в бессмертие, оставаясь жить среди людей как вечный пример мужества и героизма. Им лично были ликвидированы 11 генералов и высокопоставленных чиновников оккупационной администрации нацистской Германии. Никанор Иванович (настоящее имя Кузнецова, которое позже было изменено на Николай) родился 27 июля 1911 года в деревушке Зырянка, находящейся в Талицком городском округе Свердловской области. Кузнецов рос в обычной крестьянской семье из шестерых человек. Первоначально юноша обучался в общеобразовательной семилетней школе, а затем продолжил образование и поступил в сельскохозяйственный техникум в Тюмени.

Юноша корпел над учебниками и старался учиться хорошо, а также был принят в коммунистический союз молодежи. Однако Николаю пришлось оставить учебное учреждение, так как семейство лишилось кормильца – Ивана Кузнецова, который умер от туберкулеза. Лишившись отца, будущий Герой Советского Союза начал заботиться о своих матери, братьях и сестрах, выполняя обязанности главы семейства.

Кузнецов Николай Иванович в юности

Но тяготы жизни не сломили молодого человека, он продолжил грызть гранит науки, поступив в Талицкий лесной техникум. Примерно в то же время у Кузнецова проявились лингвистические способности, парень начал изучать немецкий язык. Благодаря высококвалифицированным преподавателям Николай быстро освоил иностранный язык.

.

В 1942 году направлен в отряд специального назначения «Победители» под командованием полковника Дмитрия Медведева, проявил необычайную отвагу и изобретательность.

Кузнецов под именем немецкого офицера Пауля Зиберта вёл разведывательную деятельность в оккупированном г. Ровно, руководил разведгруппой, постоянно общался с офицерами вермахта, спецслужб, высшими чиновниками оккупационных властей передавая сведения в партизанский отрядкарательными войсками на Украине генерала Ильгена, совершал диверсии. Тем не менее, не сумел осуществить своё главное задание — физическое уничтожение рейхскомиссара Украины Эриха Коха.

9 марта 1944 года в ходе перестрелки с бандеровцами Николай Кузнецов погиб.

С начала Великой Отечественной войны Николай Кузнецов был зачислен в четвертое управление НКВД, главной задачей которого являлась организация разведывательно –диверсионной деятельности в тылу врага. После многочисленных тренировок и изучения в лагере для военнопленных нравов и быта немцев, под именем Пауля Вильгельма Зиберта, Николай Кузнецов был направлен в тыл врага по линии террора. Сначала спецагент вел свою тайную деятельность в украинском городе Ровно, где находился рейх комиссариат Украины. Кузнецов тесно общался с вражескими офицерами спецслужб и вермахта, а также местными чиновниками. Вся добытая информация передавалась в партизанский отряд.

«Я ЛЮБЛЮ ЖИЗНЬ И ХОЧУ ЖИТЬ, Я ЕЩЁ ОЧЕНЬ МОЛОД. НО ЕСЛИ ДЛЯ РОДИНЫ, КОТОРУЮ Я ЛЮБЛЮ, КАК

В последующие годы было создано около пятнадцати романов и повестей на тему биографии и подвигов Николая Кузнецова. Сейчас уже насчитывается порядка десяти кинокартин о легендарном разведчике, в том числе экранизаций литературных произведений. Самый выдающийся фильм – «Подвиг разведчика» (режиссер Борис Барнет, 1947 год).

Помимо этого, Николаю Кузнецову в советское время посвятили несколько памятников и открыты музеи его имени.

«Я ЛЮБЛЮ ЖИЗНЬ И ХОЧУ ЖИТЬ, Я ЕЩЁ ОЧЕНЬ МОЛОД. НО ЕСЛИ ДЛЯ РОДИНЫ, КОТОРУЮ Я ЛЮБЛЮ, КАК СВОЮ РОДНУЮ МАТЬ, НУЖНО ПОЖЕРТВОВАТЬ ЖИЗНЬЮ, Я СДЕЛАЮ ЭТО. ПУСТЬ Я УМРУ, НО В ПАМЯТИ НАРОДНОЙ ПАТРИОТЫ БЕССМЕРТНЫ»

— Николай Кузнецов

ОН СТАЛ ПЕРВЫМ СОТРУДНИКОМ ВНЕШНЕЙ РАЗВЕДКИ, УДОСТОЕННЫМ ЗВАНИЯ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

.

Письмо Николая Кузнецова

Уходя на последнее задание, Кузнецов оставил у Медведева — командира отряда — письмо, на котором было написано: «Вскрыть после моей смерти». Вот текст этого письма.

«Завтра исполняется 11 месяцев моего пребывания в тылу немецких войск. 25 августа 1942 года в 24 час. 05 мин. спустились на парашюте, чтобы нещадно мстить за кровь и слезы наших матерей и братьев, которые стонут под ярмом немецких оккупантов. 11 месяцев я изучал врага, пользуясь мундиром немецкого офицера. Я готовился к смертельному для врага удару, пробивался в самое логово сатрапа — немецкого тирана на Украине Эриха Коха. Задание очень важное, и, чтобы его выполнить, нужно пожертвовать своей жизнью, ибо уйти из центра города после удара по врагу на параде совершенно невозможно. Я люблю жизнь, я ещё очень молод. Но потому, что Отчизна, которую я люблю, как свою родную мать, требует от меня пожертвовать жизнью во имя освобождения ее от немецких оккупантов, я сделаю это. Пусть знает весь мир, на что способен русский патриот и большевик. Пусть запомнят фашистские главари, что покорить наш народ невозможно так же, как и погасить солнце. Немецкие кретины — Гитлер, Кох и компания думали уничтожить наш великий советский народ. По своему скудоумию, они думали, что в море крови можно утопить русский и другие братские народы СССР. Они забыли или не знали истории, эти дикари XX века. Они поймут это 29 июля 1943 года по свисту и взрыву противотанковой гранаты, когда их поганая фашистская кровь брызнет на асфальт…

ПУСТЬ Я УМРУ, НО В ПАМЯТИ МОЕГО НАРОДА Я БУДУ БЕССМЕРТЕН.

Воспитатель: Понравился вам рассказ? (ответы детей) Ребята, у кого есть истории о военных разведчиках, членах семьи, приглашаю вас рассказать (дети по желанию выходят рассказывать). Спасибо, нам было очень интересно услышать о подвигах ваших прадедушек и прабабушек.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете,как разведчики общаются в лесу?

(ответы детей) Правильно. С помощью сигналов. Они могут разговаривать на языке зверей. Я вам предлагаю поиграть в игру «Сигнальщики».

«Вот флажки – четыре цвета,

Нам игра знакома эта.

Флаг я жёлтый подниму-

Всех похлопать попрошу,

Флаг Зелёный подниму-

Всех потопать попрошу

Синий-будем мы молчать

Красный – всё.Ура! кричать.»

Воспитатель: Ребята! Кто хочет попробовать подавать сигналы? (дети ведущие игры) Спасибо,было очень весело,продолжим с вами на прогулке,а сейчас устали (ответы детей)Присаживайтесь на стульчики. Немало подвигов в годы Великой Отечественной войны совершали военные разведчики. Их подвиги увековечены в бронзе,камне. (просмотр презентации)

Рефлексия:

Ребята,давайте вспомним о чём сегодня узнали. Кто такие военные разведчики? Каких разведчиков вы узнали? Как они сражались с врагом?Как увековечены их имена?Как зовут наших героев?

Деятельность на прогулке

Воспитатель: Ребята, мы с вами вышли на участок детского сада, предлагаю продолжить наши игры. Все согласны? (ответы детей)

Воспитатель проводит игры на развитие внимания, воображения, дидактические игры

Давайте проведем несколько подвижных игр, за каждую проведенную игру вы будите получать в качестве приза часть пазла. В конце прогулки мы с вами соберем пазл. Вам нравится мое предложение (ответы детей). Вначале вспомним, в чем заключалась воинская служба военного разведчика? Как они сражались с врагом? (ответы детей) Правильно, они выполняли задания руководства.

Игра «Попади в цель»

Цель: участники должны попасть в вертикальную цель маленьким мячом. Побеждает команда,сделавшая больше попаданий.

Игра: «Преодоление препятствий»

Цель: участникам нужно пробежать змейкой между кеглями,пролезть под натянутой верёвкой.

Эстафета «Доставь конверт с секретным донесением»

Цель: по сигналу взрослого первый ребёнок бежит с конвертом между конусами (змейкой)к обручу оставляет его,следующий ребёнок забирает из обруча и передаёт следующему игроку. Выигрывает команда быстро и правильно справившимся с заданием.

План-конспект продуктивной деятельности

Цель: учить рисовать разведчикаОборудование и материалы : лист белой бумаги,цветные карандаши. Планируемый продукт детской деятельности: рисунок.

Выставка рисунков.