Конспект НОД по развитию речи «Знакомство со сказками Г. Х. Андерсена»

елена бондаренко
Конспект НОД по развитию речи «Знакомство со сказками Г. Х. Андерсена»
▼ Скачать

Цели: воспитывать у детей интерес к художественной литературе.

Задачи: познакомить детей с жизнью и творчеством сказочника Г. Х. Андерсена. Повторить знакомые детям сказки (сюжет, главные герои) и познакомить со сказками, которые они еще не знают. Учить детей понимать мораль сказки, выражать свое отношение к поступкам героев. Воспитывать эстетические чувства.

Оборудование: Книги и иллюстрации сказок Г. Х. Андерсена.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Знакомство со сказками Г, Х, Андерсена“» размещена в разделах

• Андерсен Ханс Кристиан
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2022

Ход занятия.

Ребята, сегодня мы с вами познакомимся со знаменитым сказочником Гансом Христианам Андерсеном. Ганс Христиан Андерсен написал много замечательных сказок. Он родился в Дании в бедной семье. Его отец был башмачником. Как вы думаете, кто такой башмачник? (Ответы детей.) Мать - прачкой. Чем занимается прачка? (Ответы детей.) Когда Андерсен немного подрос, он уехал из родного городка в столицу Дании, где продолжил учебу, при этом сочиняя рассказы для взрослых. Но не всегда у него это получалось хорошо. А когда Андерсен начал писать сказки, о нем узнал весь мир. Наша страна находится далеко от Дании, но мы с детства знаем и любим сказки Андерсена : и отважную Герду (из сказки «Снежная королева»). И смелого солдата, не испугавшегося ведьмы (из сказки «Огниво»). И несчастного утенка, превратившегося в прекрасного лебедя (из сказки «Гадкий утенок»). И маленькую девочку на цветке (из сказки «Дюймовочка»).

Показ презентации: «Г. Х. Андерсен и его сказки».

Сегодня мы с вами познакомимся со сказкой «Снежная королева». Но для начала давайте с вами разомнемся.

Физкультминутка «Герои сказок Андерсена»

Я девочка, Дюймовочка, на праздник к вам пришла,

(Пружинка с поочередным разведением рук в сторону)

От милой доброй ласточки привет вам принесла.

(Повороты туловища влево-вправо с разведением рук в стороны)

Русалка странное созданье,

(Пожимания плечами вверх-вниз)

Она прекрасно сложена,

И в синем море-океане

С волной и пеною дружна. (Дети поднимают руки вверх и резко опускают их вниз, будто «выныривают»).

Солдатик, сказочный герой

Знаком с игрушечной войной.

(Дети маршируют на месте, попеременно разворачиваясь в разные стороны)

Как все – в коробочке лежал,

Как все – ружьё в руках держал.

(Складывают руки на груди, а затем опускают их «по швам»)

Сейчас я прочитаю вам сказку «Снежная королева». Послушайте ее внимательно. (Чтение сказки.) вопросы по содержанию сказки.

На этом наше занятие закончено, а вот знакомство со сказками Андерсена продолжится. Вы узнаете еще немало его сказок.