Конспект НОД по развитию речи для средней группы «Пословицы»

Аликова Самиха Хасановна
Конспект НОД по развитию речи для средней группы «Пословицы»
▼ Скачать

"Пословицы"

Цель: Познакомить детей с мудростью русского народа – пословицами и поговорками.

Задачи:

Образовательные: Учить детей обнаруживать в некоторых текстах особую иносказательную манеру повествования. Дать детям представление о жанровых особенностях, назначении пословиц. Показать, что пословицы может сочинять любой человек.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи для средней группы „Пословицы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пословицы и поговорки для детей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2020

Развивающие: Развивать творческое воображение, умение воспринимать идею, образное содержание пословиц. Развивать активную речь детей.

Воспитательные: Воспитывать интерес к русскому народному фольклору.

Материал: Игрушка Незнайка, экран, бумага, карандаши.

Предварительная работа: Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций, книг, чтение поговорок, пословиц, загадок.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, как называется наша страна, в которой мы с вами живём?

Дети: Россия.

Воспитатель: Россия наша, огромная страна, в ней живут люди разных национальностей, а в основном русские.

Как у нас на Руси уж давно повелось,

Чтобы весело и счастливо жилось,

Чтоб не плакал никто и никто не скучал,

Сам народ для себя песни-шутки слагал.

Народной мудрости нас учат пословицы и поговорки. У народа на всякие случаи есть меткое слово – пословица. Пословицы и поговорки учат смелости, верности, дружбе и трудолюбию. В них нередко говорится о животных, а подразумеваются люди. К нам сегодня на занятие пришёл Незнайка и говорит, что ему стыдно, но он не знает ни одной пословицы и поговорки.

Воспитатель: А вы, ребята, знаете? Давайте посмотрим на наш волшебный экран и узнаем некоторые пословицы.

1 слайд: «Курица, высиживающая цыплят».

К этой картинке, подойдет пословица «Яйца курицу не учат». Как вы её понимаете?

(ответы детей).

2 слайд: «Цыплят по осени считают».

Чтобы вырастить цыплят нужно много о них заботиться, кормить. Некоторые иногда погибают. К этой пословице подойдет ещё одна «Сделал дело - гуляй смело».

3 слайд: «Готовь сани летом, а телегу зимой».

Как вы понимаете эту пословицу?

(ответы детей).

4 слайд: «Что с воза упало то пропало».

Чему учит вас эта пословица?

(ответы детей).

5 слайд: «Хочешь есть калачи - не сиди на печи».

О чем эта пословица?

(Без труда ни одно дело само собой не сделается).

Физкультминутка «Колосок».

В поле зернышко сидит,

Словно дремлет, словно спит.

(дети приседают, прижимают голову к коленям, обхватывают плечи руками).

Его солнце пригревает,

(потирают предплечья).

Теплый дождик поливает.

(постукивают пальцами по полу).

Из зерна в короткий срок,

Появляется росток.

(медленно встают).

К небу тянется высок,

На верхушке – колосок.

(встают на цыпочки, тянут руки вверх).

Колосок качается,

Солнцу улыбается.

(улыбаются, покачивая поднятыми вверх руками).

Словесная игра «Продолжи пословицу».

Что посеешь – … (то и пожнёшь).

Кто землю лелеет - … (того земля жалеет).

Тише едешь - … (дальше будешь).

Поспешишь - … (людей насмешишь).

Кончил дело - … (гуляй смело).

За двумя зайцами погонишься - … (ни одного не поймаешь).

Без труда - … (не вынешь рыбку из пруда).

Ум хорошо - … (а два лучше).

Семеро одного - … (не ждут).

Как вы понимаете эту пословицу? А когда можно применить эту пословицу?

Упражнение «Все вместе».

(Дети встают в круг, берутся за руки и на каждое слово поднимают их вверх все вместе).

Семеро одного не ждут,

Говорят, и там, и тут.

Не заставляйте ждать друзей,

Приятней будет всем и веселей.

(повторить второй раз двигаясь по кругу).

Воспитатель: А теперь нарисуйте небольшую картинку по пословице, которая больше всего понравилась.

(дети рисуют).

Воспитатель: А наш Незнайка пока вы рисовали придумал пословицу.

Вот послушайте:

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке

Зеленые пятки.

Что это? Пословица?

Дети: Нет!

Правильно, это загадка.

Чем отличается пословица от загадки?

Воспитатель: Верно, загадки надо отгадывать, а пословицы и поговорки надо понимать и знать, когда их говорить. Вспомните какие загадки вы знаете?

(дети загадывают их друг другу).

Незнайка: Спасибо всем за помощь. В гостях, как говорится хорошо, а дома лучше.

Воспитатель: Вот и Незнайка заговорил пословицей. Приходи к нам ещё. Ребята, я надеюсь, что вы запомнили пословицы и поговорки и будете их применять в различных ситуациях.