Конспект НОД по ознакомлению с окружающим на тему «Знакомство с профессией дизайнера одежды» (подготовительная группа)

Елена Щербакова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим на тему «Знакомство с профессией дизайнера одежды» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим на тему

«Знакомство с профессией дизайнер одежды» (подготовительная группа)

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить с профессией дизайнера.

• Рассказать, чем занимаются люди данной профессии, какие инструменты помогают им в работе, о разнообразии видов дизайна.

Развивающие:

• Развивать словарь детей по теме: название тканей, фурнитура.

• Развивать творчество и фантазию.

Воспитательная:

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим на тему „Знакомство с профессией дизайнера одежды“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одежда, обувь, головные уборы
• Одежда. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки

• Воспитывать трудолюбие, усидчивость, желание творить.

Материал: презентация для занятия; листы бумаги на каждого ребенка; цветные карандаши; образцы одежды.

Ход занятия:

-Что такое профессия?

-Профессия – это труд, которым занимаются люди.

-Предлагаю сегодня поговорить о новой профессии – дизайнер.

-Дизайнер – одна из самых престижных, современных и нужных профессий на сегодняшний день. Дизайнеры делают нашу жизнь ярче и красивее. Понятие «дизайн» применимо к любому виду человеческой деятельности. «Дизайн» - это оформление, составление чего – либо. Именно поэтому данная профессия существует в таком разнообразии видов: фитодизайнер (человек, который занимается озеленением помещений, офисов, квартир) слайды №2,3; ландшафтный дизайнер (благоустройство территорий) слайды №4 - 8; дизайнер интерьеров (благоустройство квартир, офисов) слайды №9,10; дизайнер одежды слайд №11.

-Я предлагаю вам поговорить о профессии дизайнер одежды.

-Дизайнер одежды – это художник. Он помогает людям увидеть красоту в обычных вещах, делает их жизнь более комфортной, радостной, влияет на желание и настроение людей. Дизайн – сложная и кропотливая работа. Как вы думаете, какими качествами должен обладать дизайнер? (трудолюбие, кропотливость, усидчивость, терпение, внимание. У него должно быть хорошее воображение).

-Правильно, ребята. Работа дизайнера состоит в подготовке эскизов, макетов. Посмотрите, у меня есть для вас эскизы одежды, предлагаю их рассмотреть. Слайд №12,13.

(Дети и воспитатель рассматривают эскизы одежды).

-Чтобы создать эскиз, нужны бумага и карандаши. Когда готов эскиз будущей одежды, нужно подобрать ткань и фурнитуру.

-Дети, какие ткани вы знаете? (ответы детей).

(Рассмотреть образцы тканей: ситцевая, льняная, шерстяная, шелковая, джинсовая, органза, шифон, велюр и т. д.).

(Дети рассматривают ткани и дают характеристику: мягкая, гладкая, прозрачная, ажурная, прочная, мягкая).

-Посмотрите, а вот что называют фурнитурой (показать пуговицы, застежки, молнии, кнопки). Слайды №14 – 17.

Физкультминутка.

Раз – согнуться, разогнуться,

Шесть – на стульчик тихо сесть.

-Я хочу вам предложить стать дизайнерами одежды.

(Воспитатель раздает листы бумаги и предлагает сделать эскиз одежды: девочкам – платья или юбки; мальчикам – брюки, рубашки, костюмы. По окончании работы проводится выставка эскизов).

Итог:

-О какой профессии мы с вами сегодня говорили?

-Что интересного вы узнали?

-Что понравилось?

-Чему можете научить своих друзей?