Наталья Цыганова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Ярмарка игрушек»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром
Тема: «Ярмарка игрушек»
Цель: познакомить детей с разнообразием народных игрушек
Задачи:
1. Дать детям представления о народной игрушке (деревянной, глиняной, тряпичной)
2. Развивать интерес к русскому народному фольклору, к культуре своего народа
Темочки:
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024
3. Обогащать словарь и активизировать в речи детей слова: деревянная, глиняная, тряпичная, румяная, цветастый, расписной, сказочные, красивые, народные умельцы.
4. Воспитывать уважение к труду народных мастеров
Материалы к занятию:
Народные игрушки : матрешки, тряпичные куклы - «Крупеничка», «Масленица», «Сонюшка», глиняные игрушки –свистульки, лошадка на палочке с веревочкой, карусель из лент, игрушка Петрушка.
Ход занятия
Звучит веселая русская народная музыка (воспитатель привлекает внимание детей)
Воспитатель: Как у нас сегодня весело!
Не иначе ждем гостей!
Начинаем по порядку.
Отгадайте все загадку!
Он с бубенчиком в руке,
В сине-красном колпаке.
Он веселая игрушка,
И зовут его … .
Дети: Петрушка!
Воспитатель: Сегодня у нас в гостях шалун, весельчак, любимец детворы – Петрушка! (надевает на руку игрушку –Петрушка, далее говорит от его лица)
- Ребята, мне очень хочется узнать, у вас есть любимые игрушки? Расскажите, с какой игрушкой вы любите играть?
- У меня тоже есть любимая игрушка. А знаете, какая?
Отгадайте загадку:
Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются —
Дети: Матрешки!
Петрушка: Правильно, ребята, это матрёшка.
Воспитатель: Петрушка, а ты знаешь где продают игрушки?
Петрушка: Нет, не знаю! А ребята?
Воспитатель: -Ребята, а где продают игрушки, (ответы детей, вот в старину на Руси магазинов не было, а игрушки продавали на ярмарках.
-А вы, желаете поехать со мной на ярмарку? Мы поедем с вами не на машине, не на поезде, даже не полетим на самолёте, а поедем на лошадке (ребёнок берёт лошадку- палочку). Управлять лошадкой будет Костя. Все готовы? Петрушка, ты готов? Отправляемся в путь.
Еду, еду на базар, покупать себе товар,
На лошадке в красной шапке.
По ровненькой дорожке, на одной ножке.
В старом лапоточке, по рытвинам, по кочкам,
Тпру! Приехали!
-Вот мы и приехали с вами на ярмарку. Здесь стоят лотки с игрушками, подойдите к этому лотку. ( На нем расставлены разные матрешки: большие и маленькие. Дети рассматривают их)
- Встаньте рядышком друг другу, словно месяц- полукругом
- Ребята, что это за игрушка? (матрёшка)
- Весёлая игрушка, расписная матрёшка издавна была самой любимой игрушкой на Руси.
(Раскрыть фигурки матрёшки и выставить их в ряд).
- Много кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах.
На столе у нас живут,
Всех Матрёшками зовут!
Все они живут друг в дружке,
А всего одна игрушка!
- Про эту игрушку можно сказать, что она и разъёмная и складная, не разнимается только самая маленькая матрёшка. А большие матрёшки раскрываются на две части, и в ней оказывается ещё одна, и ещё одна, и так до восьми кукол может быть.
Из какого материала сделаны матрешки (ответы детей)
Значит она какая? (ответы детей)
- Скажите, во что одета матрёшка? (ответы детей)
- А что нарисовано на сарафанах у матрёшек? (ответы детей)
Ребята, одежда у матрёшки яркая, красочная, сарафан цветастый, на голове платочек. И такую игрушку делают только у нас в России, мастера - народные умельцы.
Матрёшки – куклы весёлые. Посмотрите, как они нам улыбаются, а ещё у них румяные щёчки. Матрешки любят танцевать и нас приглашают на веселый танец.
Танец: «Мы веселые матрешки»
(предлагаю детям поехать дальше на лошадке по ярмарке)
Еду, еду на базар, покупать себе товар,
На лошадке в красной шапке.
По ровненькой дорожке, на одной ножке.
В старом лапоточке, по рытвинам, по кочкам,
Тпру! Приехали!
(Подъезжаем ко второму лотку с глиняными игрушками)
Встаньте рядышком друг другу, словно месяц - полукругом
Петрушка, и вы ребята, знакомы с игрушками из глины? (ответы детей)
Приготовьте, детки, ушки,
Интересно это знать:
Всё о глиняной игрушке
Я хочу вам рассказать.
Игрушки из глины очень красивые и необычные. Народные умельцы сначала готовят глину, копают ее, потом глина проходит обработку. Затем мастер лепит из глины задуманную фигурку. Сушит ее в печи. И только потом расписывает яркими красками.
Чтоб слепить чудо- игрушку,
Глину надо мять и мять,
А потом комочку глины-
Форму нужную придать!
В печь поставить, чтоб окрепла.
И еще разрисовать!
Чтобы маленьким ребяткам-
Веселей было играть!
Посмотрите, какие красивые игрушки – свистульки на ярмарке. Глина – очень хрупкий материал, такими игрушками играют очень осторожно (дети рассматривают игрушки, свистят в них)
-Руки у мастеров умельцев- золотые. Они лепят игрушки и слушают русскую народную мелодию. Мелодия веселая! Настроение у мастеров хорошее и игрушки получаются веселые и красочные.
-Предлагает дальше путешествовать по ярмарке.
Еду, еду на базар, покупать себе товар,
На лошадке в красной шапке.
По ровненькой дорожке, на одной ножке.
В старом лапоточке, по рытвинам, по кочкам,
Тпру! Приехали!
(Дети подъезжают к третьему лотку, с тряпичными куклами)
-Встаньте рядышком друг другу, словно месяц,- полукругом
-Раньше, ребята, не было красивых кукол и мамы своим деткам делали такие тряпичные куклы.
-Эта кукла «Крупеничка», внутри её лежат зёрнышки. В старину после сбора урожая, зёрна засыпали в Крупеничку и хранили до весны. А когда начинался посев семян, доставали из неё зёрнышки и первыми засевали их.
-Кукла «Масленица»- это кукла, которую делали на праздник Масленицы. На седьмой день масленичной недели, в поле раскладывали костёр из соломы и сжигали куклу с песнями. В народе говорили, что вместе с куклой «сгорали» все печали и горести.
Кукла «Сонюшка»- дети брали её с собой, когда ложились спать.
Русская тряпичная
куколка простая.
Славила Россию
игрушка удалая.
Бодрая, веселая,
немного озорная,
А по нраву
русская, значит
нам родная.
Ребята, на ярмарках не только продавали игрушки, проводились разные развлечения, игры, катались на каруселях. Я предлагаю вам поиграть в игру «Карусели» (Проводится игра)
Еле- еле, еле- еле
завертелись карусели,
а потом бегом, бегом,
всё кругом, кругом, кругом.
Тише, тише не спешите,
Карусель остановите.
Раз- раз, раз- раз вот и кончилась игра.
Но пришла пора нам возвращаться в детский сад. Садимся все на лошадку и поехали.
Еду, еду на базар, покупать себе товар,
На лошадке в красной шапке.
По ровненькой дорожке, на одной ножке.
В старом лапоточке, по рытвинам, по кочкам,
Тпру! Приехали!
Вот мы и в сад вернулись. Понравилось вам путешествие на ярмарку?
-Какие игрушки продавали на ярмарке? Из чего делали игрушки? -Кто делает такие игрушки?
Петрушка: И мне очень понравилось! Я на ярмарке побывал, много интересного узнал! Спасибо вам за путешествие!
