Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Путешествие в сказочный лес» (7 фото)

Ольга Давыдова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Путешествие в сказочный лес»
▼ Скачать

Конспект

непосредственно образовательной

деятельности по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе на тему:

"Путешествие в сказочный лес"

Программные задачи: продолжать учить детей отвечать на вопрос взрослого предложениями из 3-4 слов, закрепить знания детей о названии цвета, геометрических фигур, закрепить умение определять названия сказок по их персонажам, атрибутам, закрепить умение наклеивать готовые фигуры, наклеивать аккуратно, вызвать у детей эмоциональный отклик от путешествия в лес сказок.

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе „Путешествие в сказочный лес“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014

Оборудование: слайды о весне, клубочки, маски-шапочки лисички, зайчика, мышки, лягушки, волк, медведя, дуга украшенная цветами, замок с геометрическими фигурами.

Ход занятия

Воспитатель с детьми играют в игру «Лисички и зайчики»

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать.

Дети: Да.

Воспитатель: Ну, тогда в путь!

(Дети идут за воспитателем, приговаривая слова: «Маленькие ножки шагают по дорожке, большие ноги шагают по дороге».

Воспитатель: Вот мы и пришли в лес. (показ слайдов о весне) А вы знаете, как нужно себя вести в лесу?

Дети: Ходить тихо, шуметь нельзя, друг от друга не отходить, а то можно заблудиться.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете это не просто лес, а сказочный, волшебный, в котором живут сказки вместе с хозяйкой- доброй сказочницей Весной, которая следит за порядком. А вы хотите ее увидеть? (подходит к дуге, украшенной цветами).

Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, что это такое?

Дети: Ворота.

Воспитатель: Правильно, это волшебные ворота леса, но они закрыты на замок. Что же делать? Давайте вспомним пальчиковую гимнастику про замок.

Пальчиковая гимнастика «Замок».

На двери висит замок,

Постучали и открыли.

Воспитатель: Наши маленькие замочки открылись, а волшебный замок открывается специальным ключом. Посмотрите, я нашла ключи, но не знаю какой из них подойдет к этому замку.

Дидактическая игра «Подбери ключ».

Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похож ключ?

Дети: На треугольник.

Воспитатель: Какого цвета нам нужен ключ?

Дети: Красный.

(Ворота открываются. Детей встречает Сказочница Весна).

Сказочница Весна: Здравствуйте ребята! Я хозяйка леса, в моем лесу живут сказки. И сейчас я собираюсь проверить все ли в порядке в моем лесу, с приходом весны. Не хотите пойти со мной? А помогать нам будет волшебный клубочек. На что он похож?

Дети: На шар, мяч.

Воспитатель: Какого он цвета?

Дети: Красного.

Воспитатель: Клубочек катится к домику. Как вы думаете, чей это домик?

Дети: Зайчика.

Воспитатель: И правда, ребята, он убежал на лужайку и шапочку забыл надеть. А кто хочет быть зайчиком. Давайте послушаем зайчика, что же он нам расскажет.

Зайчик: была у меня избушка лубяная, а у лисички ледяная. Пришла весна, избушка у лисы и растаяла. Попросилась она ко мне погреться, да меня же и выгнала.

Сказочница Весна: А из какой сказки этот зайчик?

Дети: «Лиса и заяц».

Сказочница Весна: А где же лисичка?

Лисичка: Как выскочу, как выпрыгну. Пойдут клочки по закоулочкам.

Сказочница Весна: Давайте мы лисичку и зайчика помирим, чтобы они были друзьями.

Мирись, мирись,

Больше не дерись.

Если будешь драться

Я буду кусаться.

Кря, кря, кря

Мы с тобой друзья.

Сказочница Весна: А мой волшебный клубочек поменял цвет. Какого он цвета?

Дети: Зеленый.

Сказочница Весна: Стоит в поле теремок- теремок, он не низок не высок, не высок. Что же это за теремок, кто в нем живет? А оказывается здесь никого нет. Ребята вспомните кто жил в теремке?

Дети: Лягушка- квакушка, мышка- норушка, зайчик- побегайчик, лисичка- сестричка, волчок- серый бочок.

Сказочница Весна: Правильно, ребята. Эти все звери остались без теремка, а давайте мы им поможем, чтобы у каждого из них был свой теремок.

Аппликация «Теремок».

Сказочница Весна: Посмотрите, какие красивые необычные теремки у нас получились. Приглашаем всех зверей в теремок.

Пальчиковая гимнастика «Дом».

На полянке дом стоит,

Ну, а к дому путь закрыт.

Мы ворота открываем,

В этот дом всех приглашаем.

Сказочница Весна: Ребята, ну а мне пора в лес. До свидания,до новых встреч.