Екатерина Трясорукова
Конспект НОД по духовно-нравственному воспитанию в средней группе «Образ любящей матери в иконах Пресвятой Богородицы»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Способствовать духовно-нравственному развитию личности детей. Воспитывать любовь и уважение к матери и женщине.
Задачи:
Обучающие задачи: Дать знания о том, кто такая Пресвятая Богородица, о Ее жизни и помощи людям. Учить детей понимать смысл послушания, смирения, любви.
Воспитательные задачи: содействовать улучшению поведения ребенка, смягчению характера, позитивным изменениям во внутрисемейных отношениях, продолжать воспитывать милосердие, внимательное отношение к ближним, чувство любви и нежности к родителям
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Развивающие задачи: Способствовать оптимистическому восприятию мира и жизни ребенком через знакомство с миром иконографии, развивать словарный запас, умение строить сложные фразы.
Материал к занятию:
1. Медиапроэктор с презентацией об иконах Пресвятой Богородицы;
2. Макет солнца с фотографиями мам;
3. Набор игрушек для Д/и «Чем я помог маме» (Утюг, гладильная доска, плита, кастрюля, таз, платочек, стиральная машина и др.)
4. Мелодия из к/ф «Волк и семеро козлят» «Мама»
5. Песня Анны Герман «Колыбельная сыну» минус.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, посмотрите какая у нас красивая группа сегодня, и как много пришло гостей, они хотят посмотреть, как вы уже выросли и как хорошо умеете заниматься, давайте с ними поздороваемся
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Скажу вам по секрету, у меня для вас есть сюрприз! В нашей группе спрятались фотографии ваших мам, давайте поищем, где же они! А кто найдет тот тихонечко становиться напротив своей мамы.
(В центре группы стоит круглый стол, на нем макет солнца и на лучах фотографии мам. Когда дети ищут, звучит музыка из к/ф «Волк и семеро козлят» «Мама»)
Воспитатель: Ну что нашли?
Дети: Да!
Воспитатель: Где же они прятались?
Дети: На солнышке
Воспитатель: Правильно, на солнышке, а на солнышке они спрятались не случайно, так же как солнышко греет всю Землю своими лучами, так и ваши мамы греют вас заботой и добром. Посмотрите на своих мамочек, какие они у вас красивые, улыбчивые ну как настоящие солнышки! Они вас всех очень любят, а вы любите своих мамочек?
Дети: Да
Воспитатель: Машенька, а как ты ласково называешь маму?
ребенок: Мамочка, мамуля
Воспитатель: Саша, а ты?
ребенок: Мамочка дорогая!
Воспитатель: Предлагаю детям по очереди ответить на вопросы: Какая мама? (Ласковая, добрая, нежная, красивая, хорошая, Какие у мамы руки? (теплые, нежные, ласковые)Какие у мамы глаза (красивые, добрые) Какое у мамы сердце (большое, любящее, доброе)
Воспитатель: Сколько теплых слов мы сказали о наших мамах, а теперь давайте возьмемся за руки и пообещаем беречь наших мам, слушаться их и не огорчать! Обещаем?
Дети: Да
Воспитатель: А теперь дети, присаживайтесь поудобнее, я вам расскажу что-то очень интересное!
Дети рассаживаются на стульчики перед доской, начинаю рассказ сопровождаемый слайдами на медиапроэкторе
Воспитатель: Дети, есть такая мама, которая приходится мамой для всех мам, бабушек и для всех людей на планете это Божия мать, или Ее еще называют Богородица, зовут Ее Дева Мария, это мама Иисуса Христа.
Она была настолько чистой, светлой и доброй, что Бог выбрал Ее быть мамой Иисусу Христу. Бог отправил к Ней ангела, он спустился к Деве Марии на облаке, когда она молилась, и сообщил радостную новость (Благую весть)
Мария, когда услышала эту новость, сначала даже не поверила своему счастью. Но вскоре у Нее родился малыш, и назвали его Иисус Христос. Первыми посмотреть на него пришли пастухи.
Посмотрите как Дева Мария, склонилась над яслями, где лежит Иисус, и бережно обхватила их руками, как бы защищая малыша. Так же как она защищала и оберегала Иисуса Христа, так же она оберегает,защищает и помогает всем людям на Земле. Посмотрите, как Она нежно обнимает Его, какие у Нее светлые и любящие глаза, Она прижимает малыша к себе, отдавая Ему все тепло и любовь материнского сердца.
(на проэкторе образ иконы Владимирской Божией матери, Казанской или любых других икон с Девой Марией и младенцем на руках)
Ребята посмотрите, у меня икона Божьей матери всегда со мной (Показываю детям подвеску на шее с образом Богородицы, мне ее подарила моя мама, что бы она меня защищала и оберегала, и я очень надеюсь что ваши мамы тоже вам подарят такие же.
Воспитатель: Дети послушайте, какое стихотворение я Вам прочитаю о маме (звучит музыка Анны Герман «Колыбельная сыну» минус) А. Н. Плещеев «В Бурю»
Комнату лампада; Кротко озаряла
Мать, над колыбелью Наклонясь, стояла.
А в саду сердито Выла буря злая,
Над окном деревья Темные качая.
Дождь шумел, раскаты Слышалися грома;
И гремел, казалось, Он над крышей дома.
На малютку-сына Нежно мать глядела;
Колыбель качая, Тихо песню пела:
«Да, уймись ты, буря Не шумите, ели!
Мой малютка дремлет Сладко в колыбели!
Ты, гроза Господня, Не буди ребенка!
Пронеситесь, тучи Черные, сторонкой».
Бурь еще не мало Впереди, быть-может,
И не раз забота Сон его встревожит.
Спи, дитя, спокойно! Вот гроза стихает,
Матери молитва Сон твой охраняет.
Завтра, как проснешься И откроешь глазки,
Снова встретишь солнце И любовь, и ласки.
Воспитатель: Дети вам понравилось стихотворение? А чем оно вам понравилось? А вы знаете стихотворения о маме?
Дети:
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
***
Однажды я сказал дpyзьям:
Hа свете много добрых мам,
Hо не найти, pyчаюсь я,
Такyю мамy, как моя!
Она кyпила для меня
Hа колесиках коня,
Саблю, кpаски и альбом.
Только pазве дело в том?
Я и так ее люблю,
Мамy, мамочкy мою!
***
Вы, pебята, к нам не лезьте.
Я стиpаю с мамой вместе.
Чтобы платье чище было,
И платок белее был,
Тpy я, не жалея мыла,
Тpy я, не жалея сил.
Стала чистенькой панама.
"Hy-ка, мама, посмотpи!"
Улыбается мне мама:
"Сильно, доченька, не тpи.
Я боюсь, что после стиpки
Мне пpидется штопать дыpки. "
***
Из цветной бумаги вырежу кусочек,
Из него я сделаю маленький цветочек
Мамочке подарок приготовлю я!
Самая красивая мама у меня!
Воспитатель: Какие вы молодцы, сколько много стихов знаете и сколько много добрых слов сказали о маме. Дети у ваших мам самые умелые и «золотые» руки, они умеют делать все, и они всегда вам во всем помогают, если что-нибудь у вас случится вы сразу идете за помощью к маме, вот так же как вы обращаетесь за помощью к своим мамам, так все люди обращаются за помощью к Пресвятой Деве Марии, и вы тоже можете обращаться к ней за помощью, нужно сказать: «Пресвятая Богородица, спаси нас». Ребята, а вы помогаете своим мамам?
Дети: Да
Воспитатель: Леночка чем ты помогаешь своей маме?
Ребенок: Я убираю свои игрушки.
Воспитатель: Молодец, а чем Валера помогает своей маме?
ребенок: Я помогаю нести продукты из магазина
Воспитатель: Тоже хорошая помощь, дети, а давайте поиграем в игру, Мы представим, как будто наши мамы пришли домой очень уставшие, а им еще нужно постирать, погладить, приготовить ужин, поможем нашим мамам?
Дети: Да
(Д/и «Чем я помог маме» детям на выбор предлагаются предметы домашнего быта, с которыми ребенку необходимо выполнить соответствующие действия например: гладильная доска и утюг- ребенок будет гладить, плита и кастрюля варить обед и т. д)
Воспитатель: Как вы хорошо потрудились, мама обязательно скажет вам Спасибо, а вы говорите своим мамам спасибо?
Дети: Да
Воспитатель: Задаю вопрос нескольким детям, за что они благодарят свою маму
Дети: За вкусный обед, за красивую прическу и т. д.
Воспитатель: Молодцы, нужно всегда благодарить мам, но не только мам еще и бабушек и пап, и дедушек
Воспитатель: Дети, а наши гости тоже чьи-то мамы давайте в подарок им за то, что они к нам пришли споем песню «Ах какая мама…»
