Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Снеговик»

Валентина Чернышова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать творческие и познавательно – речевые способности детей в процессе ознакомления с явлениями природы зимой

Задачи:

Развивать связную речь, мышление детей, воображение

Закреплять знания детей о зимних явлениях природы, расширять представления о свойствах снега

Воспитывать интерес к явлениям неживой природы

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Физическая культура»

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе „Снеговик“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015

Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная, художественная, познавательно – речевая

Оборудование: снежинки, снеговик, картина «Зимние развлечения», листы и заготовки для аппликации.

Ход

Воспитатель: Я приготовила для вас загадки, если отгадаете, то к нам сейчас придет гость

Снег на полях, лед на реках

Вьюга гуляет, когда это бывает?

Дети: Зимой

Воспитатель: Мягкий он, а не подушка

Липнет он, а не пушок

Он холодный, как лягушка

А согреешь – ручеек

Дети: Снег

Воспитатель: Меня не растили – из снега слепили,

Вместо носа ловко вставили морковку,

Глаза – угольки, руки – сучки

Холодный. Большой, кто я такой?

Дети: Снеговик

Воспитатель: Молодцы! А вот и наш гость! (появляется снеговик) Что больше всего любит снеговик?

Дети: Снег и зиму, потому что он из снега, и зимой холодно

Воспитатель: Нашего снеговика пригласили в Африку – самую жаркую страну. В жарких странах никогда не бывает холодной зимы, дети никогда не видели снега. Представьте, что мы приехали в Африку! Что можно рассказать о снеге. Какой снег? Снеговик принес с собой снег (приглашаю детей подойти) Потрогайте, и расскажите о снеге

Ребенок: Снег белый, пушистый, холодный

Ребенок: Снег появляется на земле в холодное время года

Ребенок: Холодное время года это зима

Ребенок: Снежинки похожи на звездочки, сияют и переливаются на солнце

Воспитатель: А из всякого снега можно слепить снеговика?

Дети: Из влажного снега

Воспитатель: А смогли бы мы привезти в Африку самую жаркую страну снеговика?

Дети: Нет. В Африке жарко он растает. Мы не отпустим снеговика, он останется с нами.

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, снег, который принес снеговик – тоже растаял, а вот волшебные снежинки и мы с ними поиграем

Физкультминутка

Покружились звездочки в воздухе немножко (дети в руках со снежинками кружатся)

Села и растаяла на моей ладошке (приседают, прячут в снежинки лицо)

Вот сколько снега нападало! Какой большой сугроб! Сейчас возьму лопату и почищу (дети разбегаются)

Воспитатель: Расскажите стихи о зиме и снеге

Первый ребенок: Кто снежинки делал эти

За работу кто в ответе?

- Я! – ответил Дед мороз

И схватил меня за нос.

Второй ребенок : Среди нашего двора

Снеговик стоял вчера

Мы его слепили сами

Был он с пышными усами

Третий ребенок: Вот зима, кругом бело

Много снега намело.

Утром Ваня санки взял

По дорожке побежал.

Воспитатель: Зима чудесное время года. Расскажите, как дети веселятся и играют зимой (обращаю внимание на ранее рассмотренную картину)

Ребенок: Зимой можно пойти на лыжах в лес.

Ребенок: На катке покататься на коньках.

Ребенок: Дети строят снеговика.

Ребенок: Зимой в гости приходит елка.

Ребенок: Самый веселый и радостный праздник Новый год зимой.

Ребенок: Дети катаются на санках с горы.

Воспитатель: Самое чудесное время года – зима! Зимой падает снег и лежит везде : на крыше, на земле, на скамейке. Детям весело зимой: можно кататься на санках, на коньках, на лыжах. Зимой лепим снеговика. Самый веселый праздник новый год зимой. Приходит волшебник Дед Мороз и дарит подарки. Радостно детям зимой!

Чтобы не было скучно нашему снеговику, давайте подарим ему друзей! (предлагаю сделать аппликацию «Снеговик»)

В конце занятия хвалю детей.