«Как готовятся жители леса к зиме». Конспект НОД по экологии для старшей группы

Елизавета Лобенок
«Как готовятся жители леса к зиме». Конспект НОД по экологии для старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Тема. «Как готовятся жители леса к зиме».

Программное содержание: 1. Расширять и углублять представление о подготовке животных к зиме. 2. Развивать внимание и мышление детей.

3. Вызывать любование красотой осеннего леса. 4. Воспитывать любовь к птицам и животным, желание помогать, заботливо относится к ним.

Материалы и оборудование: Иллюстрации осеннего леса; мелодия «шум леса»; картинки (волк, лиса, белка, еж, заяц, медведь).

Ход НОД:

В. Ребята, скажите, а какое время года сейчас на улице?

Д. Осень.

Публикация «„Как готовятся жители леса к зиме“, Конспект НОД по экологии для старшей группы» размещена в разделах

• Дикие животные, лесные звери
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

В. Хорошо, а что осенью происходит с природой, с жителями леса?

Д. Осенью желтеют и опадают листики, сохнет трава, птицы улетают, жители леса запасаются припасами, прячутся насекомые.

В. Правильно. Сегодня, ребята мы с вами отправимся в осенний лес и посмотрим, как готовятся животные к зиме, вы готовы?

Д. Да!

В. Тогда закрывайте глаза.

Звучит шум леса.

В. Открывайте глаза, ребята. Посмотрите, куда это мы попали?

Д. В осенний лес.

В. Да, посмотрите, как здесь красиво! Послушайте, как тихо в лесу. Почему мы не слышим веселых птичьих голосов?

Д. Потому что птицы улетели на юг.

В. Как называются птицы, которые улетели на юг?

Д. Перелетные

В. Как вы думаете, почему перелетные птицы улетают от нас на зиму?

Д. Стало холодно, нет еды.

В. Хорошо. Перелетные птицы не приспособлены делать себе запасы корма на зиму и добывать его в зимних условиях. Летом они живут у нас, вьют гнезда, выводят птенцов, а с наступлением холодов улетают в жаркие страны, чтобы весной вернуться в родные края. Но птицы улетают не все вместе. Первыми улетают насекомоядные птицы, которые питаются насекомыми. Затем те, которые едят плоды и семена растений. Позднее всех улетают водоплавающие птицы. Они живут у нас до тех пор, пока не замерзнут водоемы.

В. Все ли птицы улетели на юг?

Д. Нет.

В. Как называются птицы, которые остаются у нас на зиму?

Д. Птицы, которые не улетают на юг, называют зимующие

В. Эти птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самые холодные зимы. Они отыскивают насекомых и их личинки, которые спрятались в трещинах коры деревьев, щели домов и заборов, съедают плоды и семена деревьев. И все-таки птицам будет очень тяжело зимой. Как мы с вами можем им помочь?

Д. Сделать кормушки, повесить их и подкармливать птиц, не распугивать птиц.

В. Ребята, в лесу остались зимующие птицы. А кто еще есть в лесу?

Д. Дикие животные

В. Назовите, каких диких животных вы знаете?

Д. Медведь, белочка, кабан, заяц, еж, лисица.

В. Хорошо. Сейчас мы с вами пройдем по лесу и посмотрим, как же звери подготовились к зиме. Посмотрите, кто спрятался под кустом?

Д. Заяц.

В. Правильно. Как он готовится к зиме?

Д. Меняет цвет шубки.

В. Да, ребята поздней осенью заяц меняет летнюю одежду на белоснежную шубу. Много врагов в лесу у зайца. Спасают зайца от врагов быстрые ноги да шуба-невидимка. Норы у зайца нет. Выроет он себе ямку в снегу под кустом и спрячется в ней. Весь день заяц спит под кустом, а как начнет смеркаться, так заяц и просыпается. Сядет, насторожит ушки, послушает все ли в лесу спокойно, потом потрет лапкой мордочку, умоется, обчистится и потихоньку отправляется на кормежку: глодать ветки и кору деревьев.

А теперь отправляемся дальше.

- Посмотрите, кто крадется вдалеке?

Д. Лиса.

В. Да, ребята лиса неслышно крадется по лесу. Тело лисицы очень подвижно: оно может легко изгибаться, стлаться и вытягиваться при беге. Ее ноги гибкие и тонкие. Подошвы жесткие и когти тупые, короткие. Хвост при поворотах работает, как руль. Лапы лисицы к зиме обрастают густой шерстью, наружу торчат только кончики пальцев. Лисица зимой как бы в валенках, и лапки ее не зябнут даже в сильные морозы. Слух у лисицы отличный. Она за много метров слышит, как под снегом возятся и пищат мыши. Приблизившись, лисица тщательно все обнюхивает. Это она норки мышей отыскивает. Так мышами, в основном и кормится.

Ребята, взрослые люди часто отлавливают и убивают лисиц, как вы думаете это правильно?

Д. Нет.

В. Да, ребята, если мы не будем беречь и помогать зверям, то они исчезнут. Представляете, как будет страшно, идти в пустой лес?

Д. Да!

В. Поэтому ребята, нужно беречь и помогать зверям. Пойдем дальше. Посмотрите, на дерево. Кого вы видите?

Д. Белок

В. Как белки готовятся к зиме?

Д. Запасают корм, меняют шубку.

В. Правильно. Белка – очень запасливый зверек. В окрестностях своего дупла она устраивает множество кладовок, где хранит орехи, желуди, шишки. Там, где мало орехов и шишек, белка заготавливает впрок грибы, накалывая их на сучки и ветки над землей. Белка не только заготавливает еду, но и меняет цвет шубки. Шубка у белки становится густой и серой. Пушистый хвост белки служит ей заслоном от ветра, когда она сидит на ветке и щелкает орешки. Во время сна белка ложится спиной к ветру и плотно укутывается хвостом. Вход в дупло белка затыкает мхом или лишайником. Отправляясь на промысел, белка не оставляет дверцы открытыми и, возвращаясь, застает гнездышко еще не остывшим.

Вы наверное устали, белочки предлагают поиграть нам.

Физкультминутка.

Листья осенние тихо кружатся, (Дети кружатся, расставив руки в стороны.)

Листья нам под ноги тихо ложатся. (Приседают.)

И под ногами шуршат, шелестят,

Будто опять закружиться хотят. (Движения руками влево-вправо. После кружатся на носочках.)

- Поиграли, отдохнули, а теперь отгадайте, кто спрятался под пеньком.

Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками.

Д. Ежик.

В. А кто знает, как ежик готовится к зиме?

Д. Ложится спать.

В. Верно. Наступает осень, прячутся от холода все букашки, черви, жуки. Голодно становится ежам. Еж нашел ямку в трухлявом пне, натаскал туда листьев, забрался в него и заснул крепким сном на всю зиму.

В. Скажите, а кто еще из животных ложится на зиму спать?

Д. Медведь.

В. Правильно. Медведь накопил много жира. Нашел место для берлоги и залег спать. Берлога медведя – это охапка наломанных еловых веток и столько же надранного мха, брошенных под корнями деревьев, в густом низкорослом ельнике. Снежную крышу берлоги кроет сама природа. Зимой в берлоге у медведей появляются медвежата.

В. Ой, ребята, посмотрите, что это там за стая?

Д. Это волки.

В. Правильно. Привольно волкам разгуливать по безлюдным полям. В ноябре волки не живут в большом лесу, бегут стаями из чащ в травянистые болота, в мелколесье, в припольные овраги. Волка ноги кормят. Иной раз за ночь пробегут звери километров пятьдесят. И все по дорогам, и все гуськом, след в след, друг за дружкой. Волк хитер и кровожаден.

В. Зимой, диким животным тяжело, поэтому нам нужно помогать им, не обижать, не забирать их к себе домой, кто может сказать почему?

Д. Потому, что для диких животных родной дом – лес, природа.

В. Правильно, берегите и помогайте животным! Вот и закончилась наша прогулка по осеннему лесу. Пора возвращаться назад в детский сад. Закрывайте глазки.

Звучит шум леса.

В. Интересную прогулку мы совершили?

Д. Да!

В. Давайте вспомним, кого мы встретили в лесу?

Ответы детей

В. Что интересного вы узнали?

Ответы детей