людмила луценко
Консультация для родителей «Игры для развития мелкой моторики»
Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки, до очень сложных движений (например, писать, рисовать).
Публикация «Консультация для родителей „Игры для развития мелкой моторики“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Консультации и рекомендации
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Развитие мелкой моторики начинается уже с новорожденности. Сначала малыш разглядывает свои руки, потом учится ими управлять. сначала он берет предметы всей ладонью, потом двумя (большим и указательным) пальчиками. Потом ребенка учат держать ложку, карандаш, кисть. У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка.
Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на подчерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребенка.
Для развития мелкой моторики существует множество способов. Я предлагаю вашему вниманию некоторые из них.
1. Выкладывание букв.
Выкладывание букв из различных материалов - серьезное занятие. Оно требует усидчивости и терпения, развивает навык выполнять действия по заданному образцу. Занятие можно разбить на несколько этапов. Сначала взрослый выкладывает или рисует на бумаге букву - образец и знакомит с ней ребенка. Затем малыш копирует букву из предложенного материала. Для занятия можно использовать мозаику, семена, мелкие орешки, пуговицы, счетные палочки. Кроме того заучивая параллельно короткие стихотворения. развивается речь ребенка :
Буквы.
Буквы из мозаики
Нравятся и заиньке,
И ежу, и мышке -
Вот они детишки.
Слово.
Буква "К" съедобная,
Из печенья сдобного.
Буква "У" из желудей,
Что в шкатулочке моей.
Буква "З" готова
Из семян фруктовых.
"Я" из пуговок сложили,
Слово "Кузя" получили.
Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игры с с пользой для общего развития ребенка. Покажите малышу все чудеса пластилинового мира. заинтересуйте его, и вы удивитесь, как быстро детские пальчики начнут создавать сначала неуклюжие, а потом все более сложные фигурки. Во время игры с пластилином вы можете читать сказку. а юный скульптор - творить наиболее понравившихся ему персонажей.
Сказки оживают.
Кусочки из пластилина
Катает наша Зина:
Шарики, колбаски,
И оживают наши сказки.
Пальчики стараются,
Лепят, развиваются.
Все из пластилина.
Из пластилина овощи,
Из пластилина буквы.
Смогу слепить без помощи
Я даже торт для куклы.
3. Игры с бумагой.
Этот комплекс игр поможет вашему малышу узнать. как обычная бумага превращается в забавные игрушки. Пусть ребенок сам скомкает листы белой бумаги, а затем обмотает их цветными нитками. вот и готовы мячики для игры : попробуйте вместе кидать их в коробку или нарисованную мишень.
Следующая забава - кукольный театр. ребенок наверняка не только заинтересуется выбором сюжета для будущего спектакля, но и с удовольствием смастерит всех персонажей.
Развитию точных движений и памяти помогает плетение ковриков из бумажных полос, складывание корабликов. самолетиков и др. фигурок. Бумага (особенно цветная)может стать основой многих интересных и полезных игр. Например, вырезание различных фигур научит ребенка уверенно пользоваться ножницами и познакомит о понятии симметрии.
Кораблик.
Ручейки звеня, бегут,
В путь кораблики зовут.
Ты плыви, кораблик мой,
Из бумаги не простой.
Из серебряной фольги.
Капитан в бинокль гляди,
чтоб корабль по курсу плыл
И на мель не наскочил.
Бумажный дом
Строим дом многоэтажный
Из кубов и пирамид,
Не кирпичный дом, бумажный.
Но отлично он стоит.
4. Игры с карандашом, крупой, бусами, орехами.
Предложите ребенку регулярно заниматься с крупой: сортировать, угадывать с закрытыми глазами, катать между большими и указательными пальцами. Научите ребенка перекатывать пальцами одной руки два грецких ореха или камешка, пальцами одной руки или между двух ладоней - шестигранный карандаш. Все это оказывает прекрасное тонизирующее и оздоравливающее действие.
Карандаш.
Карандаш в руках катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.
Орехи.
Научился два ореха
Между пальцами держать
Это в школе мне поможет
Буквы ровные писать.
Бусинки - горошки.
Покатаю я в руках
Бусинки, горошки.
Станьте ловкимим скорей
Пальчики, ладошки.
Желаю удачи!
