Наталья Медведева
Конспект интегрированной НОД по лепке «Лисичка»
▼ Скачать + Заказать документы
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, мои друзья и гости, заглянувшие на мою страницу!
Предлагаю вам конспект занятия по лепке, который подходит для средней, старшей и подготовительных групп.
Образовательная область: творчество, коммуникация, познание.
Задачи:
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Лиса, лисичка. Лепка, пластилин
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
Образовательная - лепить лису, передавая характерные особенности; применять свои практические навыки во время работы с пластилином; закрепить умения правильно соединять детали между собой путём примазывания одной детали к другой; закрепить приемы лепки (раскатывание, сглаживание, оттягивание).
Воспитательная - воспитывать целеустремленность, усидчивость.
Развивающая - развивать творческий подход к любому виду деятельности.
Предварительная работа
Беседы о лисе (рассматривание иллюстраций, фото, описание внешнего вида) :
Обсуждение лисьих повадок, походки:
Собирали пазлы:
Играли в сюжетно - ролевые игры:
Воспитатель: " Ребята, сегодня мы с вами будем лепить кого- то из диких животных. А кого, именно, вы догадаетесь, если отгадаете мою загадку.
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый - краса!
А зовут её. (лиса).
Вот лисичку мы сегодня и будем лепить! (показать образец) :
Но сначала, давайте вспомним сказки, в которых лиса является одним из главных героев?
(Ребята отбирают книги и показывают их) :
Воспитатель: " Назовите эти сказки". (ответы детей).
Скажите, пожалуйста, как называют лису в сказках?
Дети: лисичка - сестричка, Лиса Патрикеевна, кумушка, лиса- краса.
Для того, чтобы начать лепить лисичку, нужно определиться с её характером. Давайте рассмотрим иллюстрации в сказках и ответим на вопрос: какая лиса в той или иной сказке?
Рыжей шубкою сверкает,
Волка дурит тут и там,
Мышек, зайчиков гоняет
По полям, да по лугам.
Лицемерием известна,
Славится на все леса,
Вам, конечно же, известно,
Что хитрее всех лиса!
Вопросы: как вы думаете: пластилин какого цвета нам понадобится?
Назовите части тела лисички : (туловище, четыре лапки, треугольные ушки, пышный хвост, нос, глаза, вытянутая мордочка).
Воспитатель: " Нам уже знаком пластический способ лепки - это лепка из целого куска. Сегодня я вам покажу конструктивный способ, когда предмет лепится из отдельных частей. Все детали соединяем аккуратно вместе и прочно примазываем, сглаживаем "швы".
Начинаем лепить!
В процессе лепки воспитатель подсказывает детям, что сначала нужно размягчить пластилин, поделить его на две большие части: 1- для головы и хвоста, 2- для туловища и лап. Скатывается округлая головка, из которой вытягивается длинная мордочка. Ушки лепятся путём прищипывания, корректируются острые кончики:
На месте передних и задних лапок стекой делаются прорези. Нужно учесть, что туловище удлиненное, а лапки короткие.
А вот и первый Ванин лисёнок пришё л знакомиться с мамой лисой:
Физкультминутка
Утром лисонька проснулась, (дети выполняют движения по тексту)
Лапкой правой потянулась,
Лапкой левой потянулась
Солнцу нежно улыбнулась.
В кулачок все пальцы сжала
Растирать себе лапки стала.
Ручки, лапки и бока-
Вот какая красота!
А потом ладошкой похлопала
Себя немножко.
Ну, красавица лиса- (руки на пояс - повороты влево, вправо)
До чего же хороша!
Лепили ребята самостоятельно и вот такие лисички у них получились :
Спасибо за внимание и поддержку!
