Лидия Гачевская
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
Конспект досуга для старшего дошкольного возраста.
Цель: -вызывать у детей чувство гордости за свою страну, за людей вставших на защиту своей Родины.
Задачи:
Образовательные:
- знакомить с картой России, крупными городами нашей Родины, городами героями: Москвой, Санкт- Петербургом (Ленинградом) и др. ;
- формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме;
Публикация «Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста „День Победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- закладывать в детские души уважение к современным российским воинам, надёжным защитникам Отечества.
Развивающие:
- развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям;
-развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края.
Воспитательные:
-воспитывать у детей интерес к героическому прошлому нашей Родины;
-воспитывать чувство привязанности к своему родному городу, умение восхищаться не только её красотами, но и жителями и их поступками;
-воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины;
-воспитывать в детях такие нравственные качества, как любовь к своим близким, чувство гордости за членов семьи, переживших Великую Отечественную войну или погибших на полях сражений;
-воспитывать желание, став взрослым, встать на защиту своей страны, своего народа.
Предварительная работа: рассматривание картин и иллюстраций о ВОВ, заучивание стихов и песен о защитниках Отечества, прослушивание песен о войне в исполнении легендарных певцов, чтение художественной литературы, экскурсии в музеи (посвящённые войне).
Активизация словаря: Русь, Россия, Отечество, Отчизна; защищать, оборонять, гордиться, сражаться; справедливая, священная, народная, героическая война; пехота, танкисты, артиллеристы, лётчики; дзот, таран, фашизм, блокада, окопы, солдаты, генералы, маршалы.
Ход ДОСУГА
Дети под музыку “ День Победы” заходят в зал и встают полукругом.
Воспитатель:- Дорогие дети и все присутствующие в этом зале. Поздравляем всех с великим праздником - Днём Победы. Россия - страна красивая и богатая, очень многие иноземцы хотели владеть её сокровищами. Нашей стране не раз приходилось отражать нападение врагов. В этом году мы отмечаем 67 – летие Победы над фашисткой Германией. Путь к Победе был очень труден и тяжёл, продолжался почти 5 лет. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистскими захватчиками.
Дети: 1. Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас.
2. Против нас полки сосредоточив
Враг напал на мирную страну.
Белой ночью, самой белой ночью
Начал эту чёрную войну.
3. Только хочет он или не хочет
А своё получит от войны:
Скоро даже дни, не только ночи,
Станут, станут для него черны.
Воспитатель:- На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика. В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненых. Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей.
Дети: 4. За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою!
5. За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,
Сражался каждый за край родной.
За каждый город, каждое село.
За всё, что на земле росло!
За детский садик и за светлый класс,
За мир и счастье каждого из нас.
6. И мы приходим с яркими цветами
Туда, где наш солдат лежит,
И вечный огонь как память,
Всегда озаряет гранит.
Воспитатель:- А сейчас мы с вами споём песню «Большой праздник» слова и музыка Н. Я. Соломыкиной.
Воспитатель:- Вечная слава героям!
Дети:- Слава! Слава! Слава!
Дети:- 7. Вспомним всех поимённо,
Вспомним героев своих,
Это нужно не мёртвым-
Это нужно живым.
8. Сколько павших в этой войне,
Не пришедших к победной весне.
Сколько вас жар войны испытавших
Свою жизнь за свободу отдавших.
Воспитатель:- Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной Войны. Посмотрите сценку «Мы военные» С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.
(выходят дети в костюмах с элементами военной формы).
- Телефонист с телефоном.
Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не слышу вас.
Мы с боем заняли село.
А как у вас, алло, алло?
-Моряк с биноклем.
На горизонте самолёт,
По курсу полный ход, вперёд!
Готовься к бою экипаж.
Отставить, истребитель наш!
- Автоматчик с автоматом.
Вот я забрался на чердак,
Быть может здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
- Лётчик с картой.
Пехота здесь, а танки тут,
Лететь осталось семь минут.
Понятен боевой приказ!
Противник не уйдёт от нас.
- Рядовой в пилотке.
Я пехотинец молодой
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил
Меня полковник наградил.
ПЕСНЯ «Бравые солдаты» слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппова.
Дети:- 9. Не забыть нам этой даты,
Что покончила с войной
Той великою весной.
Сотни раз поклон земной!
Воспитатель:- Почтим память героев минутой молчания.
(минута молчания)
И вот долгожданный мир наступил. Мы победили! 9 Мая стал всенародным Днём Победы!
Дети: 10. Вспоминают наши деды
Про былые времена.
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
11. Встань сегодня утром рано
Выйди в город погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
12. Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле.
Ярче светят в честь Победы
Звёзды мира на Кремле.
13. В этот праздник майский
Солнце ярче светит,
В этот день весенний
Радуются дети.
Веселись детвора
Начинается игра!
Воспитатель:- Давайте, ребята, мы с вами поиграем в игру. Игра называется «Перенеси гранаты из обруча в обруч». (2 команды по 4- 5 человек).
Воспитатель:- Кто сильнее из ребят,
Ну, берёмся за канат!
Тот, кто перетянет
Самым сильным станет.
Проводится игра «Перетяни канат» (2 команды тянут канат).
Воспитатель:- 67 лет назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили спокойно, счастливо на свете, что нужно на земле?
Дети:- Мир!
Воспитатель:- А как вы представляете, что такое мир?
Дети:- Мир - это солнечное утро.
-Мир – это когда день полон забот.
- Мир – это золотые поля и цветущие сады.
- Мир – это когда открыты двери школ и садов.
- Мир – это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
- Мир – это когда папа, мама и я рядом.
Дети (все вместе) : - Мир – это жизнь!
Дети читают стихи : 13. Нам нужен мир: тебе, и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
14. Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство.
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство.
15. Давайте будем дружить друг с другом
Как птица – с небом,
Как ветер – с лугом,
Как парус – с морем,
Трава с дождями
Как солнце дружит со всеми нами.
16. Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной совсем одна,
Что будет делать без нас она.
Воспитатель:- Наш народ свято чтит память погибших, завоевавших мир для нашей Родины. Героям ставят памятники, обелиски, мемориальные доски, В их честь названы улицы, пощади, проспекты, сочиняют про них стихи, пишут песни. Оставшихся героев – защитников остается с каждым годом всё меньше и меньше. Если 9 Мая вы увидите ветеранов Великой Отечественной войны, людей с орденами и медалями на груди, не забудьте их поздравить с Днём Победы, пожелайте им здоровья и скажите «спасибо» за то, что они сделали для нас.
(детям вручаются георгиевские ленточки, под музыку «День Победы» дети уходят из зала).
Литература
1. Л. Е. Белоусова. Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед и рассказов для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Санкт-Петербург «Детство- Пресс», 2005г.
2. Т. М. Белозёров. Вечный огонь. Поэма. М., «Малыш», 1985г.
3. Был трудный бой… Стихи. М., «Детская литература», 1985г.
4. С. В. Михалков. Победа : стихи, М., «Малыш», 1985г.
5. Песня Победы : стихотворения. Л., «Детская литература», 1985г.
6. Е. В. Карасёва. Маленькие ленинградцы. Рассказы. М., Детская литература, 1969г.
7. Наглядно- дидактическое пособие. Мир в картинках. День Победы. Издательство: Мозаика- синтез.
8. Информационно- деловое оснащение. Наша Родина- Россия. Издательство: «Детство- пресс».
