Матрина Нина Викторовна
Конспект занятия «День знаний»
▼ Скачать + Заказать документы
ДЕНЬ ЗНАНИЙ
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня наш праздник посвящен 1 сентября. Ребята, а вы знаете, что ж
это за день такой?
Дети: Это день знаний.
Воспитатель: Да правильно. Хоть мы с вами и не в школе, у нас с вами тоже начинается новый учебный год. Вот и закончилось веселое беззаботное лето, но мы по этому поводу унывать не будем.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам.
В нашей жизни волшебство не кончается,
Сказка в детском саду продолжается.
Звучит музыка, входит фея.
Публикация «Конспект занятия „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Конспекты занятий к 1 сентября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Фея:
Здравствуйте, ребята! Мне хочется познакомиться с каждым. А сделаем мы это так: пусть каждый назовет свое имя. Приготовились! По взмаху палочки все сразу называют свое имя.
Ну вот, теперь мы все знакомы, я рада, что сегодня здесь собрались самые хорошие, самые веселые ребята. Знаю, вы собрались в страну знаний и я вам помогу туда попасть с помощью моего волшебного цветка. Чтобы он собрал много волшебной силы нужно спеть песню о цветке.
Песня «Лети, лети, лепесток».
Ведущий:
И первой нашей остановкой в стране знаний станет станция «Математика». Повторяем слова и в путь
Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!
Ведущий:
Я знаю, дети все внимательны
И любят науку математику.
Сейчас проверим ваши знания.
Не подведите, справьтесь с заданием!
- Сколько хвостов у шести котов?
- Сколько носиков у восьми песиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- А сколько ушей у трех мышей?
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?
Вы отлично отвечали,
Но давно уж вы не пели.
Предлагаю в круг всем встать,
Дружно песню запевать.
Песня «Дважды два - четыре»
А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
Игра «Найди свой домик» (с геометрическими фигурками) под музыку.
Фея: Следующая остановка самая веселая. Называется она «Музыкальная». Ну что, отрываем лепесток? (Говорят слова)
Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!
Ведущий:
В детстве солнце ярко светит,
Смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты
Песню звонкую поют.
Звучит музыка, танец «Веселый музыкант».
Фея:
Какие молодцы вы, ребята – умеете не только стихи читать, задачки решать, но и петь и танцевать. И наш цветок предлагает посетить станцию «Грамматика» (проговаривают слова)
Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!
Ведущий:
Еще вас ждут непростые задания,
В грамоте проверим ваши знания.
Ну-ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте!
Все слова наоборот поскорее называйте!
Добрый – злой,
Здоровый – больной,
Сильный – слабый,
Умный – глупый,
Чистый – грязный,
Полезный – вредный,
Сытый – голодный,
Хороший – плохой,
Храбрый – трусливый.
Фея:
Молодцы, а скажите мне, какая бывает речь?
Дети:
Речь бывает устная и письменная и т. д.
Фея:
Речь состоит из слов. Из них мы составляем что?
Дети:
Предложения.
Фея:
Какие бывают предложения?
Дети:
Предложения бывают длинные и короткие.
Ведущий:
Без знаний и умений на свете трудно жить.
Желаем вам, ребята, с науками дружить!
Песня «АБВГДЕйка»
Фея:
Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!
Ведущий:
Станция «Литературия».
(Фея наклоняется и что-то ищет.)
Ведущий:
Ой, Фея, ты что делаешь?
Фея:
Не мешайте, я ищу.
Ведущий:
Что ты ищешь? Ты что-то потеряла?
Фея:
Ничего не потеряла, но обязательно найду.
Ведущий:
Разве можно найти то, чего не теряла?
Фея:
Не мешайте мне, я ищу сказки.
Ведущий:
Разве сказки валяются на полу?
Фея:
Не валяются, а растут. Прямо как грибы вырастают.
Верить в сказку – это счастье.
И тому, кто верит
Сказка обязательно
Отворит все двери.
Ура! Я нашла! (Находит грибы, на них написаны загадки).
1. Стоит в поле дом чудесный,
Он не низок, не высок.
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка хором… (Теремок).
2. Крестницу волшебница любила,
Туфли хрустальные ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка).
3. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко.
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)
4. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).
5. Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался… (Колобок).
Под музыку в зал заходит Дед и Баба.
Бабушка: Где же это наш колобок запропастился? Не видать что-то совсем! Ох, и беда!
Дедушка: Так он со своими друзьями-зверями в школу собираться надумал! Сегодня же Первое Сентября- День Знаний! Вот как!
Дети с масками колобка, зайца, волка, медведя, и лисы выстраиваются в
один ряд. Читают стихотворения.
Колобок: Я колобок-румяный бок!
Я не люблю ленится!
Пойду я в школу на урок
Чтоб хорошо учиться!
Зайчик: Я тоже вовсе не лентяй
Пойду учится, так и знай!
Волк: Я серый волк
Зубастый волк
Хочу в учёбе знать я толк
Чтоб математику узнать
Умом своим всех заражать!
Медведь: Я Медведь-Мишка
Купил себе книжки
Учится пойду с собой их возьму.
Лиса: Я лисичка Лиса
Всему свету краса
С вами в школу пойду
Знаний новых найду.
Ведущий:
Чтоб расти вам сильными, ловкими и смелыми,
Очень важно по утрам всем зарядку делать вам.
К солнцу руки поднимать, дружно весело шагать.
Приседать и вставать и ничуть не уставать.
Чтоб ребятам крепким быть, с физкультурой надо им дружить!
Мы здоровье получаем, сердцем радость излучаем.
Холод учимся любить, не хотим больными быть!
Если что-то вдруг случится – ой-ой-ой,
То сумеем защититься мы с тобой!
Фея:
Станция «Физкульт – Ура»
Еще раз всех с праздником, с новым учебным годом!Хорошее настроение — это просто замечательно! Раз — два — три -четыре — пять, приглашаю всех играть.
1. Игра — разминка Все ребята руки вверх подняли, а теперь все дружно завизжали, в ладоши захлопали и ногами затопали. Вместе дружно засвистели (свистит в свисток, весело замяукали и дружно все по хрюкали! Как одна семья - крикнем все друг другу - «Я»! А теперь встаем на веселую зарядку.
Песня «Зарядка»
Ведущая: Лето уже закончилось, но так хочется продлить теплые деньки, я предлагаю вам игру -эстафету "Солнышко". ". Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
4. Игра – эстафета «Солнышко»
Ведущий:
А для того, чтобы все хорошо росли и были всегда здоровыми, нужно не забывать наших друзей.
А каких друзей, мы узнаем, когда прибудем на станцию «Природа. Экология».
Фея:
Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!
Ведущий:
Быть сильными и здоровыми нам всегда помогут вода, воздух, солнце и земля!
Танец «Лесная сказка».
Игра. Правила: ведущий называет один из факторов (земля, огонь, воздух, вода, дети выполняют движения соответствующие данному фактору:
Земля: топают ногами.
Вода: «стряхивают капельки» - кистевые движения.
Огонь: «горячие ладошки» - хлопают и растирают ладошки.
Воздух: «качаются деревья» - плавные движения поднятыми вверх руками.
Ведущий:
Как я люблю осень. Ребята, споем песенку про осень, красивую, нарядную.
Песня «Осень»
Ведущий:
А как в лесу осенью красиво, интересно, много шишек, грибов. А представьте, что мы в лесу, ну, проверим, кто быстрее соберет шишки и грибы.
Игра «Собери шишки».
Фея:
Вот, последний лепесток и станция «Художественная»
Лети, лети, лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!
Ведущий:
Любит краски детвора,
Разукрасит все с утра.
Ей поможет дождь и солнце
Разукрасить все оконце
Песня «Какого цвета лето»
Ведущий:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья!»,
До счастливых, новых встреч!
Музыкальная игра «Давайте познакомимся»
Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой. Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, обнимаются или пожимают руку. На первую часть музыки двигаются дальше. И так несколько раз.
