Конспект беседы в старшей группе «Осенняя пора» (11 фото)

Ольга Филиппова
Конспект беседы в старшей группе «Осенняя пора»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: обобщить знания детей об осени и осенних явлениях природы.

Задачи:

- расширить знания детей об осени и осенних явлениях;

- сформировать представления о характерных признаках и периодах осени;

- познакомить детей с осенними месяцами и периодами;

- обогатить словарный запас детей;

- научить устанавливать причинно-следственные связи и наблюдать явления природы;

- воспитать интерес к сезонным явлениям в природе.

Предварительная работа: наблюдения на участке.

Темочки:

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Старшая группа
• Темочки

Чтение стихотворений об осени.

Рассматривание иллюстраций.

Просмотр презентации.

Ход беседы:

1. Организационный момент. Воспитатель загадывает детям загадку об осени : «Несу я урожаи, птиц к югу отправляю, деревья укрываю, но не касаюсь ёлочек и сосен. Кто я такая?»

2. Основная часть. Воспитатель обсуждает с детьми признаки осени : похолодание, изменение цвета листьев, листопад, сбор урожая, отлёт птиц на юг, подготовка животных к зиме.

Воспитатель спрашивает детей, какие осенние месяцы они знают, и рассказывает о каждом из них: сентябрь — ранняя осень, октябрь — середина осени, ноябрь — поздняя осень.

3. Физкультминутка «Листочки». Дети выполняют движения под слова воспитателя: «Осенние листочки закружились, весёлый ветер зашумел над ними, весело они летели и на землю сели».

4. Игра «Подбери слова». Воспитатель предлагает детям подобрать слова, описывающие осень : золотая, тёплая, солнечная, красивая, яркая.

5. Заключительная часть. Воспитатель подводит итоги беседы, задаёт вопросы детям и благодарит их за активное участие.