Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста об истории города Магнитогорска к 90-летнему юбилею города

Ирина Грищук
Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста об истории города Магнитогорска к 90-летнему юбилею города
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в связи с 90 -летним юбилеем родного города.

Задачи:

1. Закрепить и систематизировать знания детей об истории возникновения города Магнитогорска, показать уникальность географического расположения города.

2. Рассказать о роли города в истории страны.

3. Развивать интерес к памятникам истории и культуры.

4. Воспитывать чувство гордости за своих предков и земляков, желание и стремление жить и работать в родном городе для его развития и процветания.

Публикация «Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста об истории города Магнитогорска к 90-летнему юбилею города» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Магнитогорск. Мой город
• Старшая группа
• Темочки

Предварительная работа:

1. Рассматривание открыток с видами города в разные годы.

2. Создание и рассматривание альбома с историческими фотографиями.

Оборудование и материалы:

Ноутбук, проектор, экран, презентация по теме.

Ход беседы:

(На экране – герб города Магнитогорска, звучит гимн Магнитогорска)

(2 слайд)

В. : - Дорогие ребята! Сегодня у нас необычное занятие… Посмотрите на экран, подумайте и скажите, о чем мы сегодня будем говорить? (ответы детей)

В. : - Правильно, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашему любимому городу, и я надеюсь, что вы узнаете много нового и интересного!

На этой большой планете,

В огромной такой стране

Есть город один на свете,

Который так дорог мне.

Как называется наш город? Почему? Где он находится? Как называется гора? (ответы детей)

Правильно, город Магнитогорск. А все мы — магнитогорцы.

С помощью «Волшебного экрана» мы сегодня побываем в разных интересных местах. Готовы?

В. : - Что вы видите на картинке? (ответы детей)

В. : - Что означает черный треугольник в центре герба? (ответы) Почему этот значок изображен на гербе нашего города?

(3 слайд)

В. : Ребята, вы узнаете, что на фотографии? (Казачья переправа)

Очень красивый вид, не правда ли?

(4 слайд)

В. : Вы знаете, что наш город расположен очень необычно, на реке Урал, в двух частях света: Европе (правый берег) и Азии (левый берег). Этот памятник установлен на границе Европы и Азии. В какой части света вы живете? (в Азии, на левом берегу, и детский сад находится на левом берегу)

(5 слайд)

В. : А вы знаете, что находится на правом берегу слева от моста?

Современная станица Магнитная! А я хочу вам показать, какая она была много-много лет назад…

(6 слайд)

В. : Отгадайте загадку:

Чёрный дом по рельсам мчится,

Только пар над ним клубится! Что это? (паровоз)

(7 слайд)

В. : Когда геологи нашли огромные залежи железной руды и было решено строить новый город и комбинат, на строительную площадку приехал первый паровоз со строителями. Вот так он выглядел, и памятник ему установлен на привокзальной площади!

- А это – памятник первым строителям – комсомольцам… (8 слайд)

В. : Приехали они в голую степь и жили строители в палатках… (9 слайд)

«Мы жили в палатке с зеленым оконцем,

Промытой дождями, просушенной солнцем,

Да жгли у дверей золотые костры

На рыжих каменьях Магнитной горы».

Эти стихи написал известный магнитогорский поэт Борис Александрович Ручьёв.

А это – памятник первой палатке… (10 слайд)

В. : Потом строители построили для себя временные бараки… (11 слайд)

И жили вот в таких домах…

Жили в палатках, бараках, и строили металлургический комбинат…

(12 слайд)

В. : Первые настоящие жилые дома появились в городе на левом берегу, на улице Пионерской, и назывался этот район – Соцгород. Кто-нибудь был с родителями на улице Пионерской? Это – памятная доска, установленная на первом доме Магнитогорска! (слайд 13).

(физминутка)

Раз, два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на месте)

Будем строить и играть.

Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх)

Окна ставим, крышу кроем. (Показать руками окно, крышу - сомкнуть руки над головой)

Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытягивают руки вперед)

Будет жить в нем старый гном. (Приседают)

В. : Но мирную жизнь людей нарушила Великая Отечественная война… (слайд 14)

Многие мужчины ушли на фронт, но Магнитогорский комбинат работал и днём, и ночью, лил металл для изготовления оружия… (слайд 15).

К станкам встали женщины и дети… (слайд 16)

(слайд 17)

В. : Вы знаете, что это за памятник? (ответы детей) Он установлен на Площади Победы, на постаменте написано: «Каждый второй танк и каждый третий снаряд был сделан из магнитогорской стали».

В. : В честь победы советского народа в Великой Отечественной войне на берегу Урала был установлен памятник - монумент «Тыл – фронту».

(слайд 18)

Он символизирует передачу меча от рабочего солдату, чтобы воин защитил свою Родину…

- Ребята, а вы ведь, наверняка, не знаете, что наш памятник «Тыл – фронту» - первый в серии из трех памятников, посвященных дню Победы…

(слайд 19)

В городе Волгограде, на Мамаевом кургане, стоит памятник Родине – матери, поднявшей меч нашего металлурга на защиту нашей Родины! Именно в городе Волгограде произошёл перелом в ходе войны, и наши воины погнали врагов из нашей страны!

А в городе Берлине, главном городе - столице Германии, откуда пришла война, в Трептов-парке, установлен памятник Воину – освободителю, нашему солдату, закончившему войну, опустившему меч и державшему на руках маленькую девочку, которую он спас от смерти…

В последние годы возле памятника на День Победы проходит акция «Бессмертный полк», когда дети, внуки, правнуки и даже праправнуки несут портреты своих родственников – героев войны и труда. (слайд 20)

В. : После Победы Магнитогорск продолжил строиться и увеличивать производство металла. Появлялись новые цеха (слайд 21)

- Узнаете? Это улица Маяковского в сторону Гортеатра, поехали первые трамваи… (слайд 2)

- Росли, как грибы, дома (слайд 23)

В. : - В честь 200-миллионной тонны стали, отлитой на ММК, установлен такой памятник. (слайд 24)

- А на привокзальной площади, напротив вокзала, гостей города встречает памятник металлургу, чтобы все люди знали, в какой легендарный город они приехали! (слайд 25)

Ты у мартенов крутишься,

Не покладая рук.

На благо всех нас трудишься,

Спасибо, металлург!

С каждым годом наш город становится все красивее и красивее, появляются новые дома, школы, детские сады, новые интересные достопримечательности! Наш город очень красив и днем, и ночью! (слайд 26)

А совсем скоро, летом, 30 июня 2019 года, мы всем городом, всей страной будем праздновать 90-летний юбилей Магнитогорска, в котором мы родились, живем, растем, учимся, будем жить и работать в будущем! Мы гордимся своим городом и любим его! (слайд 27)

С наступающим праздником нас!