Нина Панова
Книга своими руками для подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Всем известно, что любовь и интерес к художественной литературе необходимо прививать детям ещё в дошкольном возрасте. Как помочь ребёнку полюбить книгу, чтобы он стал её пленником на всю жизнь? Один из способов сделать книгу ближе ребенку – предоставить ему максимум свободы для творчества и разнообразной деятельности.
При изготовлении книги дошкольник берёт на себя роль изготовителя, оформителя книги, развиваются его изобразительные способности по передаче литературного содержания.
Публикация «Книга своими руками для подготовительной группы» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Подготовительная группа
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Использование художественного слова обеспечивает более эффективное развитие речевых и социально-коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы, творческих способностей каждого ребёнка.
Самодельная книжка – продукт фантазии ребёнка, его воображения, во время изготовления книги ребёнок общается с взрослым, открываются большие возможности для совместной продуктивной деятельности ребёнка и взрослого.
Цель: воспитывать интерес детей подготовительной группы к книгам посредством изготовления книг - самоделок.
Задачи:
- Расширить читательские интересы.
- Развивать мышление, воображение, творческие способности.
- Познакомить детей с различными видами книг, строением книги, деятельностью писателя и художника при создании книги.
- Развивать представление детей о способах изготовления книжек – самоделок.
Непосредственно образовательной деятельности
«Книжки-самоделки» в подготовительной группе
«Овощи»
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие
Интеграция образовательных областей: речевое развитие
Вид деятельности: продуктивная, коммуникативная
Форма работы: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества
Задачи:
1. Совершенствовать умение рисовать; развивать композиционные умения.
2. Совершенствовать речь как средство общения; развивать построение высказывания, помогать детям более точно характеризовать объекты, ситуацию, излагать свои мысли понятно для окружающих.
3. Обращать внимание детей на выразительные средства художественной литературы, совершенствовать знания особенностей литературного жанра стихи.
Предварительная работа: чтение отрывка из книги «Цветные ладошки» (автор Лыкова И. А.); изготовление шаблонов книжек-самоделок
Структура совместной деятельности:
- Мотивация детей к деятельности
- Постановка детьми цели деятельности
- Совместная работа по нахождению средств
- Обсуждение результатов
Продолжительность: 30 минут
Совместная деятельность взрослого и ребенка на основе личностно-деятельностного подхода
- Мотивация детей к деятельности
-Здравствуйте ребята, сегодня я хотела бы с вами поговорить об овощах.
Воспитатель сообщает детям о том, что у малышей в группе (в книжном уголке) тоже много различных книг, но они уже со всеми произведениями знакомы и хотели бы получить в подарок новые интересные книги.
- Постановка детьми цели
Изготовить книжки-самоделки для малышей
- Совместная работа по нахождению средств
-Ребята, давайте изобразим в наших книжках овощи, но так, чтобы было понятно, какой это овощ. Мы должны в своих работах передать форму и цвет. Напоминать детям о необходимости плавных поворотов руки при рисовании округлых линий. Напомнить о необходимости пропорционального соотношения между объектами.
Дети выбираю художественные материалы по своему желанию (краски, карандаши, фломастеры)
-Прежде чем приступить к работе, немного разомнем наши пальчики.
Физкультминутка «Ладошки»
Разотру ладошки сильно,
Каждый пальчик покручу,
Поздороваюсь с ним сильно
И вытягивать начну.
Руки я затем помою,
Пальчик в пальчик я вложу,
На замочек их закрою
И тепло поберегу.
Выпущу я пальчики,
Пусть бегут, как зайчики.
- Самостоятельная деятельность детей
Дети начинают рисовать в своих книжках-самоделках.
- Обсуждение результатов
-Дети, вам понравилось наше занятие? Что понравилось? Что вызвало затруднение? (ответы детей)
- Дети, давайте рассмотрим наши книжки-самоделки и подарим наши книжки малышам.
