Приложение МААМ

Зиля Гильфанова. Блог

Автор блога: Зиля Гильфанова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Сценарии по сказкам

Конспект литературной викторины «Все любят сказки»
ель: закрепить знания у детей о прочитанных ранее русских народных сказок. Задачи образовательной области «Чтение художественной литературы»: - Учить детей узнавать...
Досуговое развлекательно-познавательное мероприятие для дошкольников и младших школьников «Знатоки сказок»
Цели: -привитие интереса и любви к чтению, литературному творчеству авторов разных стран, -создание у ребят веселого настроения, -организация досуга, -развитие командного и соревновательного духа, -обогащение словарного запаса. Оборудование и материалы: Ромашка...
Выпускной «В сказочной стране»
Звучит вступление к программе "В гостях у сказки" Вбегают дети и встают в полукруг Ребенок. Говорили нам мамы всегда. Дети: Да, Да! Ребенок. "Каша - лучшая в мире еда" Дети:. Беда! Ребенок: "Нет вкуснее супов и котлет" Дети: Ну, нет! Ребенок: Нам бы лучше...

Сценарии по сказкам.

Театрализованное представление по мотивам сказки К. И. Чуковского «Муха-цокотуха»
В нашем детском саду сложилась традиция: каждый год, в конце марта проводится конкурс «Театральная весна». В этом конкурсе принимают участие все группы, начиная со II...
Сценарий познавательно-развлекательной программы для детей с ограниченными возможностями «Встреча со сказками Шарля Перро»
Цель: актуализация знаний детей по теме, расширение их кругозора, создание непринуждённой праздничной атмосферы. Оформление мероприятия: выставка книг Шарля Перро, выставка детских рисунков по сказкам, иллюстрации и предметы дидактических игр. Ведущий: Ребята,...
Викторина «Из какой я сказки» (вторая младшая группа)
Воспитатели: Абрамова Л. Н, Ляйхнер О. А. Программное содержание: Расширить представления о сказках Развивать речь и двигательную активность детей С помощью различных приемов помочь детям вспомнить название и содержание сказок, прочитанных и рассказанных детям...
Викторина «Из какой я сказки» (вторая младшая группа)
Воспитатели: Абрамова Л. Н, Ляйхнер О. А. Программное содержание: Расширить представления о сказках Развивать речь и двигательную активность детей С помощью различных приемов помочь детям вспомнить название и содержание сказок, прочитанных и рассказанных детям...
Фотоотчет. Инсценировка музыкальной сказки
Фотоотчет. Инсценировка музыкальной сказки музыкальная сказка "Непослушные котята" Действующие лица: котята, папа кот, мама кошка, собака. Данный спектакль, мы...
Театрализованная деятельность в детском саду. Вариативность режиссерской игры «Ульянкины сказки»
РЕЖИССЁРСКАЯ ИГРА «УЛЬЯНКИНЫ* СКАЗКИ: КУРОЧКА РЯБА» Задачи: - учить драматизировать простейшую сказку**, используя настольный театр: сочетать движение и текст,...
«Мои любимые сказки». Литературная викторина для детей средней группы
Педагог: В детстве читать не умели мы сами Слушали сказки все дни напралет. Были те сказки наперечет Про тараканище и крокодила Про Айболита и Мойдодыра Про телефон и Федорино горе. По ним мы учились всему понемногу, Тому, чтоб друзьям приходить на подмогу,...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД