Картотека подвижных игр на прогулке для детей старшего дошкольного возраста

Елена Чувилина
Картотека подвижных игр на прогулке для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Подвижные игры спортивного характера для детей 5-6 лет.

1. Подвижная игра «Мы веселые ребята»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать ловкость, смелость, внимание.

Ход игры: Дети стоят в кругу, выбирают ведущего, проговаривают слова:

Мы веселые ребята, любим бегать и играть,

Ну, попробуй нас догнать – раз, два, три, лови!

Публикация «Картотека подвижных игр на прогулке для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Подвижные игры для детей
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2020

После этого все разбегаются по территории участка. Тот, до кого дотронется водящий, выбывает из игры.

2. Подвижная игра «Кто быстрее?»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать ловкость, сообразительность, быстроту движений.

Ход игры: Дети делятся на две группы. Они должны перенести снежки в корзину. Команда, которая заполнит корзину быстрее, победит.

3. Подвижная игра «Ловишка, бери ленту»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать ловкость, смекалку.

Ход игры: Играющие встают в круг, выбирают ловишку. Все, кроме ловишки, берут цветные ленты и закладывают сзади за пояс или за ворот. Ловишка встает в центр круга. По сигналу дети разбегаются по площадке. Ловишка догоняет их стараясь вытянуть у кого-нибудь ленту. Тот, у кого ловишка забрал ленту, выходит из игры. По сигналу воспитателя «Раз, два, три, в круг скорей беги!» участники собираются в круг. Ловишка подсчитывает количество лент и возвращает их детям.

4. Подвижная игра «Воротца»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать ловкость, смелость, смекалку.

Ход игры: Команды выстраиваются в колонну лицом к финишу. На дистанции 20-30 м установлены «воротца» (лыжные палки, связанные наверху). По сигналу первый участник должен пробежать в «воротца»,добежать до конечной остановки и вернуться обратно к команде.

5. Подвижная игра «Чье звено скорее соберется»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать интерес к спорту, смекалку, скорость движений.

Ход игры: Ведущий (или персонаж из сказки) предлагает детям разделиться на четыре команды. Игроки группируются в разных частях территории участка; под удары бубна прыгают, бегают; по сигналу ведущего должны встать на свое место. Ведущий благодарит ребят за из спортивные достижения. дети с ним прощаются.

6. Подвижная игра «Мяч соседу»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, сообразительность.

Ход игры: Дети становятся по кругу лицом в центр на расстоянии шага друг от друга. У двух игроков, стоящих друг напротив друга, в руках по волейбольному мячу. По сигналу играющие начинают передавать мяч по часовой или против часовой стрелки, так, чтобы один мяч догнал другой. Тот, у кого в руках окажутся два мяча, получает штрафное очко.

7. Подвижная игра «Не оставайся на снегу»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать сообразительность; упражнять в прыжках.

Ход игры: Выбирают водящего. Дети бегают по территории участка. Когда подбегает водящий, они должны быстро запрыгнуть на возвышенность: скамейку, постройку и др. Тот, до кого дотронется водящий, выбывает из игры.

8. Подвижная игра «Кто выше прыгнет»

Цель игры: формировать навыки двигательной активности детей, совмещая с познавательно – исследовательской, коммуникативной, с учетом безопасности жизнедеятельности; упражнять в подпрыгивании.

Ход игры: На натянутом канате чуть выше поднятой руки детей висят колокольчики. Участники с разбегу подпрыгивают, пытаясь задеть их. Подсчитывают количество касаний. кто больше заденет, тот и победитель.